关于幼儿园科学说课稿模板 7 篇关于幼儿园科学说课稿模板 7 篇 作为一名人民老师，总不可避开地需要编写说课稿，说课稿是进行说课准备的文稿，有着至关重要的作用
怎么样才能写出优秀的说课稿呢
以下是我编写整理的幼儿园科学说课稿 7 篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱
幼儿园科学说课稿 篇 1 一、说教材 幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇异，有益于保持孩子们的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现
糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品
它精致的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更始如此
因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让幼儿运用各种感官，主动探究，获得直接的经验，学习认识事物的方法，产生探究周围事物的兴趣和欲望，具有一定的教育价值
据此，制定如下活动目标： 1、运用多种感官感知糖果的特征 ，初步了解糖的作用
2、大胆表述自己的发现，并乐意与同伴沟通分享
重难点：运用多种感官感知糖果的特征
准备： 1、活动室布置成糖果王国，各种糖果散放于活动区、玩具柜等处，在适合的地方悬挂一些糖果
2、糖果国王头饰一个
幼儿对事物的认识直接受到其原有经验的影响
幼儿对糖果有着丰富的感性经验和浓厚的兴趣，这为幼儿的探究和学习活动提供了良好的前提，也为幼儿在活动中发挥主体性提供了保证
活动组织采纳拟人化的手法，符合小班幼儿的认知特点
活动过程以幼儿为主体，让幼儿运用各种感官，主动地、较系统地感知糖果的特征
在整个活动中，幼儿始终积极主动，感知能力、操作能力和思维能力均得到了锻炼
三、说教学程序
杜威说过，儿童有调查和探究的本能，探究是儿童的本能冲动，好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点
根据这个特点，我将活动设计成三个环节
