关注早期教育 内容简介 在人的一生当中儿童阶段是非常重要的，它关系到我们一个人的性格人格以及能力的培养等诸多方面。因而早期教育越来越受到各方面人士的关注。但是早期教育显然不是儿童自身的问题，同时它还涉及到了家庭社会以及幼教机构。同时我们每一个人对早期教育到底认识到什么程度，是不是有认识上的误区呢？ 早期教育是用一种科学的教育方法，对 0 到 6 岁的孩子和 0 岁到 6 岁的家长进行一些教育环境的影响和一些教育，这是从广义的上来说；那狭义上的来说，是用科学的教育方法，根据婴幼儿的身心特点对 0 岁到 3 岁的婴幼儿进行教育环境的影响和教育。 其实广义地是 0 岁到 6 岁，那么狭义地讲 0 岁到 3 岁，这个是有区别的。这两个阶段是不一样的，因为孩子的身心发展特点 0 岁到 3 岁和 3 到 6 岁有很大的区别。3 岁到 6 岁，和 0到 3 岁这个里面的教育方法，包括教育的一些理念都应该是不一样的，这个好像在我们平时我们接触到的没有考虑得那么细，包括我身边的很多刚刚有了孩子的人，觉得 0 岁到 3 岁什么都不懂，可能不存在教育问题。这个应该是不对的，那是一种误区。 其实早期教育应该教育的是孩子，培养的是家长，家长是最至关重要的，要不然为什么说家长是孩子的第一任老师呢？ 家长现在对孩子是重知识轻能力，而且他还忽略一个孩子的基本自理能力上面的培养。他都是包办代替，而且这都是传统的教养方法，就是说吃饱了、喝好了就可以了，但是他忽略了往往包办代替。 当前存在的社会上的各种育儿的误区，应该引起我们足够的重视。 全文 观众朋友你好，欢迎您收看《百家讲坛》。在人的一生当中呢，儿童阶段是非常重要的，它关系到我们一个人的性格人格以及能力的培养等诸多方面。因而早期教育越来越受到各方面人士的关注。但是早期教育显然不是儿童自身的问题，同时它还涉及到了家庭社会以及幼教机构。同时我们每一个人对早期教育到底认识到什么程度，是不是有认识上的误区呢？所以我们今天请来了三位专家跟我们一起来探讨早期教育的话题。 这位是中国教育协会幼教“十五”规范课题组专家，北京万花筒蒙特梭利法儿童心智研究所的徐朝霞所长，欢迎您； 中间这位是来自中央教科所幼儿教育国家“十五”课题组成员，北京市社区早期教育示范基地，朝阳区亚运村街道第二幼儿园的冯淑兰园长，欢迎您，冯老师； 接下来这位嘉宾是来自北京市 0 岁到 3 岁社区早期教育“十五”课...
