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高中语文 扩展语句 句意丰富型 学案 新人教版

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高中语文 扩展语句 句意丰富型 学案 新人教版用心 爱心 专心1题型四 句意丰富型 命题指数 ☆命题分析 此题型是扩写的最基本题型,2008 年高考安徽卷采用过此形式。这种题型是对一个结构简单的句子,采用记叙描写的表达方式,通过添加修饰成分或运用修辞手法等,使之具体,生动,内容充实。★研习考点★(2011·广州模拟)按要求扩写下面的句子。要求:正面描写和侧面描写相结合;至少运用两种修辞手法;不少于 70 个字。(4 分) 腾空而起的焰火,光彩夺目。【方法提示】一、方法例析 [例] 对“他很瘦”进行扩写,使句子内容丰富起来。(5 分) 方法一:添加修饰性词语。选择恰当的形容词、数量词、副词等来修饰中心词,或在句子中添加表示情态、动作的修饰性定语、状语或补语成分。示例一:他瘦得皮包骨头。 方法二:运用修辞方法。运用比喻、拟人、夸张、对比、排比、对偶、设问、反问等修辞方法来描述事物,可以化平淡为生动,化简单为丰富。 示例二:他,瘦高的个儿,细长的腿,活像个衣服架子。方法三:运用表现手法。运用衬托、象征、以动写静等表现手法,可以化抽象为具体,突出表达效果,丰富表达内容。 示例三:他瘦得皮包骨头。瘦高的个儿,细长的腿,看上去活像个衣服架子。要是身上一丝不挂,大可做骨骼构造学的标本,凡是从他身边经过的人无不惊异地回头看他。二、方法归纳 1.认真分析句子结构,发现扩展点,然后结合句子内容进行扩展。2.灵活运用各种修辞方法及表现手法,使句子的表达内容更加丰富充实,形象生动。如高考题题干就要求“至少运用两种不同的修辞手法”,上例方法一比原句多一点特色;方法二通过运用比喻的修辞方法更加突出了他的瘦;方法三的答案可在运用修辞方法的基础上,再通过侧面烘托(路人回头等),使他的瘦给人留下的印象更加深刻。这样通过依次加深法使思维由模糊到清晰,由简单到丰富,再借助一定的表达技巧,语言自然变得有表现力。3.仔细审读扩展后的句子,检查其是否符合题目要求,是否通顺合理。【我来阅卷和点评】现场答案展示我的分析 在黑夜里描绘出一幅七彩的图画,那般耀眼美丽,在上坡看,它们仿佛是一朵朵高贵的牡丹花,绽放着自己的美丽。看啊,一只小兔子蹿出来了,可爱极了。站在台阶上看,一朵朵亭亭净植,香远益清的莲花在绽放,焰火美丽极了。面对此时此景,观众们个个神采飞扬,激情四溢,为之感染。 2得分:1 分现场答案展示我的分析上海世博会开幕的那晚,焰火表...

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