【结】人教必修 5 第 2 课《装在套子里的人》教学资料一、学习探究一．别里科夫是一个什么人
对此，有两种截然相反的看法
一种说法认为，小说描写的别里科夫不仅用各式各样的套子把自己里里外外裹得紧紧，包得严严，而且他还用这个套子辖制了学校，辖制了全城，使全城的人都战战兢兢地过日子，整个城市死气沉沉，所以他是一个死心塌地地维护旧制度、旧秩序、旧传统，甘心充当沙皇鹰犬的可憎可恶的封建卫道士
另一种说法认为，小说中的别里科夫极力蜷缩在自己“套子”里，是一个神经衰弱的病痛者，一个“性情孤僻”的典型，一个被沙皇专制统治扭曲了的小人物，从本质上说，别里科夫是沙皇专制制度的惧怕者、回避者，他的所有行为都只是想做一个沙皇制度下的“顺民”，最后成了沙皇专制度的牺牲品，所以，作者笔下的别里科夫是一个可悲可怜的小人物，是当时社会中一个值得人们同情的弱者
一个人物既使人觉得可恨，又使人觉得可怜，为什么会有如此矛盾的感觉呢
你对别里科夫又是怎么看的呢
人们对别里科夫的形象出现不同的理解，主要是选择的角度不同
第一种说法侧重从别里科夫的社会效应来分析，第二种侧重从别里科夫的命运悲剧来分析
应该说，这两者说法是可以统一的，综观全篇，契诃夫笔下的别里科夫既可恶可憎，又可悲可怜
他不仅在生活上，用各式各样的套子把自己里里外外裹得紧紧的，包得严严的
而且连自己的思想、精神也要“套”起来
政府告示、法令和保守报刊的文章，是他思想的惟一准则
凡是脱离常规、不合规矩的事，虽然与他无关，他也很不高兴
这个别里科夫不仅把自己的一切都藏到套子里，令人生厌的是，他连周围的一切也不放过，还作“套子”套住别人，甚至套住全城的人
十多年来，教师、校长、甚至全城的人都战战兢兢地过日子，整个城市死气沉沉
人们之所以怕他，是因为他有着沙皇政府作后盾
他扮演的也正是旧制度、旧秩序、旧传统的卫道士的角色
因此，作为这一角色的别里科夫是可憎可
