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高中语文 第3单元 古风余韵 15 马钧传学案(含解析)粤教版选修《传记选读》-粤教版高中《传记选读》语文学案

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15 马钧传本课话题 ——探索链接——生活中的素材1.发明“浑天仪”和“候风地动仪”张衡对科学领域和宇宙奥秘具有浓厚兴趣,他探索发明了演示天象的“浑天仪”和观测地震的“候风地动仪”,为中国古代的天文学、地震学做出了杰出的贡献。2.探索放射性元素居里夫人专注于放射性现象的研究,探索发现了镭和钋两种天然放射性元素,一生两度获诺贝尔奖。探索路上,尽管困难重重,丈夫也曾在一场意外的车祸中丧生,然而居里夫人并没有动摇献身科学的意志,孜孜追求的探索精神使她走上了科学的巅峰。背诵——相关名言警句1.人的天职在于探索真理。——哥白尼2.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原3.向没有开辟的领域进军,才能创造新天地。——李政道4.生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。——左拉[知识·梳理]第 1 步读准字音——千言万语总关音五十蹑( ) 更( )入更出舂( )磨 连属( )而至瓴( )甓( ) 闻而哂( )之乃难( )先生 子所长( )者抱璞( )而哭 墨翟( )[答案] niè ɡēnɡ chōnɡ zhǔ línɡ pì shěn nàn chánɡ pú dí第 2 步一词多义——看我七十二变(1)易(2)益(3)谓(4)所以(5)于(6)而(7)其(8)以(9)之第 3 步古今异义——词语的昨天和今天(1)为博士,居贫古义:一种专门顾问 性质的官员。 今义:学位的最高一级。(2)悬言物理,不可以言尽也古义:事物的内在规律。今义:物理学这一学科。(3)其奇文异变因感而作者古义:两个词。“作” , 出现、织出 ,“ 者” ,…… 的花纹。 今义:文章或著作的写作者。(4)出入自在古义:灵活。今义:自由、不受拘束。(5)夫同情①者相妒,同事②者相害① 古义:爱情同属一个人。今义:对别人的遭遇在感情上发生共鸣。② 古义:工作同属一件事。今义:在同一单位工作或在同一单位工作的人。(6)必以考试为衡石古义:考察试验。今义:通过口头提问或书面的方式,考查知识或技能。(7)圣人具体备物古义:在整个一身之内。今义:细节方面很明确、不抽象。第 4 步词类活用——词性变化含义迥(1)此轮扁之对,不可以言言者(动词用作名词,回答的话,对话)(2)此一异也,又不可以言者也(形容词用作名词,奇异的事情)(3)难试易验之事(形容词的意动用法,把……看作困难的事情)(4)天下之名巧也(形容词用作名词,技术高超的人)(5)子所长者言也(形容词用作动词,擅长)(6)所短者巧也(形容词用作动词,欠缺)(7)后之君子...

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