例1求下列各数的绝对值:(1)-38;(2)0
15;(3)a(a<0);(4)3b(b>0);(5)a-2(a<2);(6)a-b.分析:欲求一个数的绝对值,关键是确定绝对值符号内的这个数是正数还是负数然后根据绝对值的代数定义去掉绝对值符号,(6)题没有给出a与b的大小关系,所以要进行分类讨论.解:(1)|-38|=38;(2)|+0
15;(3) a<0,∴|a|=-a;(4) b>0,∴3b>0,|3b|=3b;(5) a<2,∴a-2<0,|a-2|=-(a-2)=2-a;说明:分类讨论是数学中的重要思想方法之一,当绝对值符号内的数(用含字母的式子表示时)无法判断其正、负时,要化去绝对值符号,一般都要进行分类讨论.例2判断下列各式是否正确(正确入“T”,错误入“F”):(1)|-a|=|a|;()(2)-|a|=|-a|;()(4)若|a|=|b|,则a=b;()(5)若a=b,则|a|=|b|;()(6)若|a|>|b|,则a>b;()(7)若a>b,则|a|>|b|;()(8)若a>b,则|b-a|=a-b.()分析:判断上述各小题正确与否的依据是绝对值的定义,所以思维应集中到用绝对值的定义来判断每一个结论的正确性.判数(或证明)一个结论是错误的,只要能举出反例即可.如第(2)小题中取a=1,则-|a|=-|1|=-1,而|-a|=|-1|=1,所以-|a|≠|-a|.同理,在第(6)小题中取a=-1,b=0,在第(4)、(7)小题中取a=5,b=-5等,都可以充分说明结论是错误的.要证明一个结论正确,须写出证明过程.如第(3)小题是正确的.证明步骤如下:此题证明的依据是利用|a|的定义,化去绝对值符号即可.对于证明第(1)、(5)、(8)小题要注意字母取零的情况.解:其中第(2)、(4)、(6)、(7)小题不正确,(1)、(3)、(5)、(8)小题