关于美术说课稿（精选 5 篇） 美术说课稿 1 尊敬的各位评委老师： 你们好
今日我说课的内容是
下面，我围绕教什么，怎样教和为什么这样教从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学准备、教法学法和教学过程七个方面来汇报我的教学设计
本课节选自八年级下册第三单元第一课 ，属于_造型表现_领域
（地位与作用） 构图作为造型艺术的组织形式以其自身特有的形式美，发挥着独特的艺术感染力
八年级学生经过一年多的学习，已经具备了一定的绘画技巧和审美意识，教学过程中应着重培育学生的审美趣味，激发学生的创作激情
教学目标必须从学生角度出发，同时结合教材，联系生活，我设置 1、知识与技能目标为： 学习如何构图 ，初步了解并掌握 插花的基本方法
2、过程与方法目标为： 通过 欣赏插花作品，丰富学生审美经验 3、情感、态度价值观目标为：培育学生热爱生活，热爱自然的人生态度，形成美化居室的意识
通过以上分析，根据学生的知识结构和能力，我确立本课的教学重点为：学习简单的构图方法，学会插花的基本设计方法和过程
根据学生平常的作业表现确立本课的教学难点为：学会用基本造型语言表达自己的审美情趣
工欲善其事，必先利其器，备好画具是上好一堂课的前提条件
因此本节课我的教学准备是多媒体课件 画具等为了学生更好地融入课堂，参加学习：课前要求学生准备：网上资料编写 画具等 本节课的教学重难点较难突破，因此我精心设置多种教法： 1、 欣赏法：通过欣赏各种材料制成的装饰画，让学生了解装饰画对居室环境的美化效果
2、 演示法：通过演示让学生明白因材施艺制作装饰画的过程，激发学生动手兴趣
另外，在教学中还应用讲解法、分析法、图表等等
引导学生模仿、观察、分析、创作
学生先模仿书本中自己喜爱的作品，通过观察体会作品的构图特点，色彩搭配特点，分析积累经验，为下次创作装饰画打下基础
教学过程是师生沟通、共同
