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高中语文 阅读之做人与处世 尽力与拼命素材

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尽力与拼命 有一位考生因一分之差没考上重点高中,分数揭晓后,他对他的爸爸说:“我考这个成绩,虽然不理想,但载也算是尽力啦!”他爸爸知道他没下到十分功夫,便讲了一个耐人寻味的寓言故事给他听: 有一只小兔子被一个猎人开枪打伤了,猎狗立即追了上去,小兔子忍着剧痛奔跑起来。猎狗一阵子猛追,小兔子也一阵子猛跑,最终小兔子甩掉了猎狗逃回了家。 看着逃走的兔子,猎人非常生气,说:“你怎么连一只受伤的兔子也追不上呢?” 猎狗说:“主人,我虽然没追上兔子,但我尽力了!” “好好的一只猎狗,连一只受伤的兔子也追不上,我要你有何用?你走吧!”猎人气愤地说。 再说小兔子跑回了家,兔妈妈看着受伤的小兔子,心痛极了,说:“孩子,你受这么重的伤,怎样逃脱了猎狗的追捕呢?” “妈妈,在生死存亡的关键时刻,是我拼命地奔跑,才摆脱了死亡。” 讲完这个故事,这位考生的爸爸对这位考生说:“拼命与尽力会出现两种不同的结果,不论做什么事情,如果只尽力去做,不一定能达到理想的效果,但如果拼命地去做,就可能会出现奇迹!现在你该明白了吧?”容人的风度能容下别人的长处是气度,能容下别人的短处是风度。 千人千面,风度也因人而各不同。高瞻远瞩、从容沉着、气定神闲,遏大事而不乱,即使失败了,也能东山再起,重整山河,那是政治家的风度;仪表端庄、谈吐文雅、聪慧机敏、襟怀坦荡,那是有教养人的风度;胜不骄、败不馁,运筹帷幄之中,决胜千里之外,即使泰山压顶、千军万马压境的危难时刻,也能平心静气、稳妥处治,那是大将风度;和蔼、谦让、不争、通融圆达、老练沉着,那是长者的风度;穿戴得体、举止优雅、彬彬有礼、恭敬谦让,那是名流的风度;统领全局,搏击市场,即使决策失误,濒临破产,也能整合残局,重铸辉煌,那是企业家的风度。 风度美,是人的内秀美与外秀美的和谐为一体,是外在形态美与内在心灵美的融会于一身,是通过人的外在行为,如表情、语言、仪表等方面所显现出来的。外貌美,仪态美,即容貌端正、仪表堂堂、体态健美、服饰入时,使美的自然;内在美,心灵美,即道德高尚、为人正直、思想进步,是美之源泉。 用美来修饰自己的外表,文雅、端庄、豪放;用高贵的理性、伟大的力量来修饰自己的内心,文静、优雅、坚定。如天使,如智慧的神灵,于身心和谐中把握体态的适度,于“无为”中实现灵敏机智的追求,于轻松中发挥恰当的追求力度,于环境的平衡中摄取美的营养。这就是风度的奉献。 风度源...

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