虐猫岂止是虐猫！ 著名学者米兰，昆德拉曾说：对于人性，道德上的真正考验和根本性的考验，在于如何对待那些需要他怜悯的动物。 最近，有这样一组残忍杀猫的图片被各网站和媒体广泛转载：一个美丽的湖畔，近处是铁链拉起的栏杆，波光粼粼的湖面上停泊着一艘漂亮的游船，远处的岛上绿树葱翠、白塔隐约，一名打扮时髦的女子怀抱一只乖顺的小猫站在湖边，脸上露出灿烂的笑，场面是如此温馨、安宁。但接下来的举动令人震惊，那女子将小猫放到地上，轻轻抚摸着，小猫躺在地上，眯着眼睛看着女子，那女子用她那双崭新亮丽的高跟鞋跟踏进了小猫的肚子里；小猫张开了嘴巴，似乎在惨叫；但这只是一个开始，高跟鞋跟接着狠狠地插进小猫的嘴中，又插进小猫的眼睛里；最后脑袋被踩爆了，“漂亮”的高跟鞋踩在一片血肉模糊之中……照片从头到尾都很清楚，有连贯性，有特写，最惨烈的镜头，一个也没落下。显然，拍照的人一定也是早有准备，这竟然是被当作电影或者写真来拍的，那搔首弄姿的女子，俨然就是女主角了。猫呢?算作道具还是模特儿?一个生命的悲壮结束，显露出当今某些人可悲的人性缺失! 人之所以为人，那是因为人区别于动物的那种低智、野性与残暴。人，是一个高雅的尊称，有改造自然与征服自然的气魄，有崇高的理想与远大的抱负，同时也是世界的创造者。然而在社会日益进步，物质生活越来越好的今天，屡屡发生的虐待动物事件，却使人的尊称在小动物撕心裂肺的哀鸣中大打折扣。 为什么会出现这种卑劣残暴的行为呢?不可否认，有人是为了释放来自生活中这样那样的压力和不快。而消蚀心中“块垒”的办法却是多种多样的。高雅一点的可以吟诗作赋，舞文弄墨；最不济，也可以在墙根老树下跺上几脚、吼上几嗓子发泄一下。任何一种方式都比用血腥残忍的手段来虐待动物，要文明得多。 站在对生命尊重和对人性的高度反思，我们绝对应该对这种凶残大声说“不”!清华学生泼熊、复旦学子虐猫，年纪轻轻的俊男靓女残害动物……如果这样下去，人还能称为人吗? 面对这种事件，我们不仅要拷问我们的良知，要审视我们的内心，更要反思我们的行为。这种事件，突出地表现了我们教育的偏颇。 育人的本质是培养人格健全的人，人性教育是不容忽视的。人性教育，即让受教育者拥有健康的心理、基本的社会公德和正常的人格，就是要通过培养人的精神理性、健康情感，获得人生应得的快乐，以积极乐观健康的心态来面对人生。而据北京大学精神卫生研究专家王玉凤的一组最新调查...
