1．如何理解“无限的句子中包含着有限的东西”一句话的含义
提示：可用从三个层面来探讨这句话
一是这句话本身的意思怎么理解
二是课文中举出的“我看书”等一组句子中有限的规则是什么
你能再举出一组表述不同但规则一致的古代汉语或现代汉语的例句吗
三是作者指出这一事实的用意是什么
参考答案：这句话里包含着两个相对的概念
“无限”指的是由于语汇可反复使用，通过不同组合构成不同的句子
由于美国表达者基于不同的需要自由造出各种各样的句子，句子的数目可以无穷尽
如一只茶杯上有五个字，但不同人却有不同的读法，有说是 “可以清心也” ,有说“以清心也可”，有说“清心也可以”，有说“心也可以清”，还有人说“也可以清心”，不同的组合顺序让五个字翻出了五句话
“有限”指的是同一种语言中组词成句的规则为数不多
“我看书”等一组句子是典型的“主语+动词谓语+宾语”的组合模式，这一类句子数量可以无穷，但遵循的却是同一条规则
作者指出这一事实的用意是要告诉读者尽管语言现象是极其复杂的，但人们却完全可以认识并掌握它
如何把握“语言对于社会全体成员来说是统一的，共同的，不论王公贵族，学术泰斗，还是奴隶百姓，瘪三小偷，都得遵守社会的语言习惯，谁都不能垄断”一段文字的含义
提示：从两个方面认识这个问题
社会上不同阶层、不同身份的人在语言表达上存在差异
尽管存在差异，社会的全体成员却必须遵守社会的语言习惯
请各举出这方面的例子各一个
参考答案：语言表达方式上的差异一例——知识分子讲话、写文章喜欢引经据典，爱用“因为”“所以”之类的关联词，有时还用委婉的表达方法，因此，人们称之为“文话”（文绉绉）；工农兵讲话喜欢直来直去，口头语比较多，用词比较生动，句子也相对简练，人们称之为“白话”（简单、明白）
语言上的“文白”之分，是区别知识分子和工农兵的重要标志
语言规则面前人人平等一例——见面要打个招呼，说一声“你好”，告
