初三语文课内阅读有什么 在初中语文教学中,学生基本的读写能力,信息处理和文字表达,语言交际的能力,特别是阅读的能力,是中学语文最基本的功能
初中语文课本，便是这些能力学习的起点
下面是我给大家带来的初三语文课内阅读，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧
初三冀教版语文母亲的河知识点 一、重点字词 蔓菁(mán jing) 耩(jiǎng) 二、走近作者 尧山壁 ，1939 出生于河北隆尧
河北省文联专业作家，《河北文学》编辑，河北大学教授
1980 年加入中国作家协会
著有诗集《山水新歌》、《渡江曲》，散文集《母亲的河》、《父母天地心》，评论集《带露赏花》，剧本《掏鸡》、《小白菜》等
疏通字词 门庭若市：门口和庭院里喧闹得像市场一样， 形容交际往来的人很多
三、课文结构 全文共分三部分
第一部分：开门见山点明我对泥洋河的一往情深，魂牵梦绕
第二部分：详写泥洋河对我、母亲的养育之情，它是一条母亲的河
第三部分：再次点明泥洋河已融入我的血液、融入了我的生命
四、课后练习 读选文，回答问题： 一辈子孤苦伶仃，受尽人间苦难的母亲终于享受到天伦之乐
看着进进出出的儿子、媳妇，戏戏闹闹的孙子孙女，她确实兴奋
妻子悄悄地说：“看他奶奶发福了，脸上的皱纹都舒展了，还哼两句歌什么的
”我知道，那不是歌，是一种叫做秧歌的地方戏，我从小听惯了的
母亲是苦命人，也只会哼几句苦戏，什么《秦雪梅吊孝》、《三娘教子》、《卷席筒》之类
过去是难过时以歌当哭的，现在心情不同了，常常哼走了调儿
住满了一个月，母亲的情绪发生了变化，常常一个人望着窗外的杨树出神，有时还拣回几片杨树叶子来
妻子说她奶奶饭量小了，皱纹又多起来，琢磨着哪儿惹老人家不痛快
一家三代人生活习惯不同，难免勺子碰锅沿
比如母亲常常埋怨，炒一顿菜放的油够她在家吃一个月的
扔掉的菜帮儿她捡回来包了团子，孩子们嫌没味儿
花四五百元买那
