卫生学课程题库VIP免费

绪论A型题1.卫生学作为临床医学专业的一门独立课程，重点研究A．自然环境与健康关系B．社会环境与健康关系C．环境与健康关系D．原生环境与健康关系E．次生环境与健康关系2．正确的健康概念是A．身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。B．身体上和精神上的完好状态C．无病就是健康D．没有疾病和虚弱E．有健康的躯体和正常的智商3.20世纪人们医学模式和健康观念的改变是由于A．传染病死亡率太高B．发明了治疗传染病的抗菌素C．环境严重污染D．城市人口增多E．慢性非传染性疾病的发病率和死亡率增加X型题1.卫生学的目的是A．预防疾病B．消除各种致病因素C．提高生命质量D．促进健康E．使人类不患病第一章人和环境A型题1．目前我国大气污染的最主要来源是A生活“三废”B工业企业C交通运输D自然灾害E农业生产2．温室效应主要是因大气中何种物质含量增高所至ASO2BNOXCCO2DCOE光化学烟雾3.生物圈的范围大致包括A．11km深的地壳、海洋及15km以内的地表大气层B．15km深的地壳、海洋及11km以内的地表大气层C．5km深的地壳、海洋及10km以内的地表大气层D．20km深的地壳、海洋及30km以内的地表大气层E．1km深的地壳、海洋及5km以内的地表大气层4.对原生环境描述不正确的是A．是天然形成并基本上未受人为活动影响的自然环境B．其中存在有许多对人体及其他生物体有利的因素C.其中良好的微小气候和优美的绿化等对健康都起促进作用D．有些原生环境中存在某些异常现象E．原生环境中不会存在影响健康的危险因素5．由于地球地质化学条件的区域性差异而使当地水、土壤或食物中某些元素含量过多或过少，从而影响当地居民摄入该元素的量,使出现居民体内该元素含量过多或过少，并引起疾病。该病被称为A．地方病B．传染病C．职业病D．流行病E．公害病6．对次生环境描述不正确的是A．是指人类活动影响下形成的环境B．与原生环境相比，其中物质的交换、迁移和转化，能量信息的传递等都发生了重大的变化C．次生环境比原生环境差D．人类活动时不重视物质、能量平衡，就会使次生环境的质量变劣E．大量砍伐森林等人类活动将使次生环境质量日趋恶化7．生物圈中各种生物体之间关系为A．相互依存B．相互依存、相互制约C．相互制约D．相互对抗E．相互独立8．生物体之间通过食物链可传递A．能量B．物质C．物质和能量D．有机物E．无机物9．对食物链描述不正确的是A．形成食物链的关键是一种生物为另一种生物的食物B．可传递物质和能量C．物质和能量沿着食物链可由无机界向有机界转移D．物质和能量沿着食物链可由有机界向无机界转移E．食物链只传递物质和能量，不传递疾病10．人类与环境之间，不断地进行物质和能量交换的方式是A．新陈代谢B．生物转化C．生物富集D．化学反应E．以上都不是11．下列哪项是属于原生环境问题A．自然灾害B．环境污染C．生态破坏D．社会生活问题E．以上都不是12．下列哪项是属于次生环境问题A．地方病B．自然灾害C．生态破坏D．社会生活问题E．以上都不是13．对生态系统描述错误的是A．是由生物群落及其生存的环境所构成的一个有物质、能量和信息流动的功能系统B．是一个复杂的系统，是生物与非生物环境之间、生物与生物之间一个相互依存的完整体系C．可大可小，大至整个生物圈，小至一个局部范围，甚至一座山一个池塘D．是生物与生物之间一个相互依存的完整体系，非生物环境的变化对整个系统影响不大E．一般由生产者、消费者、分解者和无机界四大要素所组成14．生态系统中包括A．生产者、消费者、有机界和无机界B．生产者、消费者、分解者和无机界C．生产者、消费者、合成者和无机界D．生产者、消费者、分解者和有机界E．生产者、合成者、分解者和无机界15．对环境污染描述错误的是A．可由各种人为的或自然的原因引起B．造成环境质量恶化，破坏了生态平衡C．不会造成环境理化结构的改变D．对人类健康可造成直接的、间接的或潜在的有害影响E．严重的环境污染叫做公害16．关于污染物在环境中的变化，哪项描述是错误的A．部分污染物，在环境中可分解成无害的简单化合物B．大部分污染物，在环境中可分解成危害较小的简单化合物C．污染物在环境中不会转化成为毒性更大...