08 年江苏高考化学试题分析及反思 靖江高级中学高三化学备课组一、08 年江苏高考化学命题特点 1.试卷结构新颖,同时又保持了相对稳定 今年是江苏省实行新课程改革后的第一次高考, “必做+选做”的形式,考试范围符合《教学大纲》及《考试说明》要求,删减的教学内容未列入考查之列,体现了考试说明、课程计划标准在日常教学、高考中的导向作用。试卷仍然像往年一样,由Ⅰ(48 分)、Ⅱ(72 分)两卷组成,试题形式与考试说明中样题一致,与我们平时的模拟联考完全吻合,考生反映眼熟心热,非常便于做题。体现了高考的稳定性。 2.试题内容新颖,难度适中,强调主干知识,兼顾覆盖面 在内容的选择上,积极关注与化学相关的社会问题,选材新颖而又贴近学生实际。试题体现出明显的层次性;必做题中的Ⅰ卷选择题,知识覆盖面大,侧重于化学基础知识和基本技能的考查,内容均为平时学生训练的常见、热点内容,大多数学生不会感到困难,只要学生能够按照平时复习的要求进行分析,完成情况会很好,考试的区分度很小。相对比较容易。II卷则用常见题型(化学实验、无机推断、无机框图流程、无机有机综合简答、有机合成、化学计算、选做题)7 个题目考察了高中化学的重点知识,基本涵盖了高中化学的主干知识,避开以往高考中等学生实验题看不懂,无机推断有一种新物质推不出,有机合成由于信息大而做不了,计算题无时间做,考完后满脸的沮丧,是今年的题目却避开了上述的难点,试卷信息量小,学生阅读方便,给学生的印象是比较简单,但是条条设计陷阱,侧重于化学学科能力的考察,必须要细心、认真思维,且有一定的难度,有利于区分不同层次的学生,突出了试题的选拔功能。 3 联系实际,学以致用,体现了新的课改理念 试题充分体现了化学学科特点,重视化学与 STS 的联系,内容涉及环保、医药、材料、能源等,体现了化学的应用价值,更容易让学生形成认同化学、喜爱化学的真切感受。同时试题背景都是新素材,回避了不同版本教材问题情景,消除了使用不同版本教材地区教师的疑虑;试题不超纲、无偏题、难题、怪题,特别是对于原教学大纲和考试大纲中要求掌握,而新的课程标准和考试大纲没有出现的知识一律没有涉及,试卷顺应了课改对高中化学的要求,具有良好的导向性。作为课改以后的第一次高考,增加了选考内容的考查,“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修课程模块的内容,考生只能任选其一做题,照顾到了选修内容及学生探究能力的...