08 年江苏高考化学试题分析及反思 靖江高级中学高三化学备课组一、08 年江苏高考化学命题特点 1．试卷结构新颖，同时又保持了相对稳定 今年是江苏省实行新课程改革后的第一次高考， “必做＋选做”的形式，考试范围符合《教学大纲》及《考试说明》要求，删减的教学内容未列入考查之列，体现了考试说明、课程计划标准在日常教学、高考中的导向作用。试卷仍然像往年一样，由Ⅰ（48 分）、Ⅱ（72 分）两卷组成，试题形式与考试说明中样题一致，与我们平时的模拟联考完全吻合，考生反映眼熟心热，非常便于做题。体现了高考的稳定性。 2．试题内容新颖，难度适中，强调主干知识，兼顾覆盖面 在内容的选择上，积极关注与化学相关的社会问题，选材新颖而又贴近学生实际。试题体现出明显的层次性；必做题中的Ⅰ卷选择题，知识覆盖面大，侧重于化学基础知识和基本技能的考查，内容均为平时学生训练的常见、热点内容，大多数学生不会感到困难，只要学生能够按照平时复习的要求进行分析，完成情况会很好，考试的区分度很小。相对比较容易。II卷则用常见题型（化学实验、无机推断、无机框图流程、无机有机综合简答、有机合成、化学计算、选做题）7 个题目考察了高中化学的重点知识，基本涵盖了高中化学的主干知识，避开以往高考中等学生实验题看不懂，无机推断有一种新物质推不出，有机合成由于信息大而做不了，计算题无时间做，考完后满脸的沮丧，是今年的题目却避开了上述的难点，试卷信息量小，学生阅读方便，给学生的印象是比较简单，但是条条设计陷阱，侧重于化学学科能力的考察，必须要细心、认真思维，且有一定的难度，有利于区分不同层次的学生，突出了试题的选拔功能。 3 联系实际，学以致用，体现了新的课改理念 试题充分体现了化学学科特点，重视化学与 STS 的联系，内容涉及环保、医药、材料、能源等，体现了化学的应用价值，更容易让学生形成认同化学、喜爱化学的真切感受。同时试题背景都是新素材，回避了不同版本教材问题情景，消除了使用不同版本教材地区教师的疑虑；试题不超纲、无偏题、难题、怪题，特别是对于原教学大纲和考试大纲中要求掌握，而新的课程标准和考试大纲没有出现的知识一律没有涉及，试卷顺应了课改对高中化学的要求，具有良好的导向性。作为课改以后的第一次高考，增加了选考内容的考查，“物质结构与性质”和“实验化学”两个选修课程模块的内容，考生只能任选其一做题，照顾到了选修内容及学生探究能力的...
