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11-12学年高中地理 3.2 《河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例》教案 新人教版必修3

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第二节河流的综合开发——以美国田纳西河流域为例从容说课河流是人类开发利用最早的、同人类关系密切的一种自然资源。它源源不断地提供人们生存所需要的生产和生活用水,提供便利的航运通道,提供水生生物资源;河流还为农田提供灌溉用水。从古到今,河流两岸往往是人类聚居、城镇密布的区域。随着人们对河流功能的日益开发,它的作用更为突出,具有发电、航运、灌溉等综合效益,又可成为水资源调配的通道。然而,随着人口的剧增,人类对河流影响的加深及人类开发的浅见,开发利用河流也存在一些不尽科学和不够合理的地方,如水利工程建设产生了洪涝灾害,带来生态环境,耕地减少,物种濒危以至灭绝,原始森林、景观资源的丧失和历史文物的损毁等诸多问题,更为严重的是,由于整个流域通过共用水资源和运输线路而形成天然的整体时,一个地区对资源的不合理利用所带来的不良影响将会波及到其他地区。因此,河流的开发和治理是关系到区域经济与环境协调发展以及区域可持续发展的大事,人类需要认真、科学、综合开发。田纳西河的发展是河流开发史的缩影。由于人类认识自然的局限性,田纳西河走过了一条“先污染,后治理”的道路,这一发展过程对以后的河流的综合开发和治理具有借鉴意义。中国是发展中国家,更应慎重对待自然资源,实行全流域统一管理,保证区域资源的可持续发展。流域的综合开发是国土整治的重要组成部分,人们往往通过实施大规模的工程建设来达到改造自然、整治环境、促进区域持续发展的目的。大规模工程建设耗费的人力、物力、财力巨大,且对自然环境会造成不同程度的影响。为此,需借鉴世界上成功的流域开发经验。美国田纳西河流域因开发整治卓有成效而闻名于世,有许多可借鉴之处。为此,本节以田纳西河的综合开发为案例,引导学生认识、研究和规划流域开发的一般方法和过程,因为在我国,长江流域、黄河流域、珠江流域等正在继续开发整治,它对我们开发整治有指导意义。本节内容主要包括流域开发的自然背景、流域的早期开发及其后果、流域的综合开发三部分,其中,流域开发的自然背景、流域的综合开发是本节的重点,各个流域的地理条件不尽相同,因而流域的综合开发对策也必然不同,但是,流域综合开发治理的一般方法与过程还是有许多可借鉴之处的,所以本节重点是使学生理解如何根据流域的有利因素、制约因素,探索综合开发、治理的对策。案例是思维的起点。没有认识一个地区独特的自然地理特征,也就无从进行因地制宜的综合开...

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