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2009年高考一轮复习精品教学案:(十四)中国古代文艺长廊

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专题十四 中国古代文艺长廊【课标要求 考纲概览】 1.概述汉字、绘画起源和演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。 2.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。3.了解就京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就。【考点突破 典例讲练】 考点一 汉字与书法重难疑点突破1.汉字的起源与发展演变(1)先秦:新石器时代出现的陶器上的刻画符号,虽然还不能准确识读,但却与后来的成熟文字有一定的渊源关系。商代甲骨文是目前所知最早的成熟汉字。商周出现铸在青铜器上的“金文”,西周晚期金文的标准字体“籀文”出现。春秋战国汉字的使用更为广泛和频繁,但也出现了混乱局面,不利于经济文化交流。(2)秦朝:秦始皇推行“书同文字”,以“小篆”为基础,统一全国文字,又以书写简便的“隶书”作为新的字体,从而克服广阔帝国文化交往中的文字障碍,对统一的多民族国家的形成和发展产生了深远的影响。2.书法艺术 (1)发展历程:自发阶段:魏晋以前,人们注重书法的实用功能,很少追求书法的审美功能。自觉阶段:魏晋南北朝时期,由隶书衍生出来的楷书、行书、草书,通过众多书法家的努力实践,臻于成熟,书法的审美功能超过实用功能。 (2)著名书法家:东晋王羲之,楷书、草书、行书兼长,所书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。隋唐一统,书法艺术也达到了新的高峰,既有张旭、怀素狂放不羁的草书,也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书,书法理论也日趋成熟。宋代重文,市民阶层兴起,社会生活丰富多样。书法艺术出现各具情态的苏(轼)、黄(庭坚)、米(芾)、蔡(襄)四大家。他们推崇魏晋书法风范,追求个性而忽略法度,倡导有意无法。明代书法随着社会进一步平民化、世俗化,更加强调个性化的创造,祝枝山和文徵明是当时的代表人物。 3.篆刻艺术中国印章的刻制常用篆体人印,故称篆刻。中国的印文化,有着悠久的历史与丰富的内涵。它与书法并称为姊妹艺术。在篆刻艺术上,秦汉时代是一个标志性的时期,有印宗秦汉之说。宋元以后,书画家开始用印章来给书画作品加印。但它还没有从实用功能中分离出来。明中叶以后,思想活跃、文化自由,以文彭等人的创作为代表,篆刻才终于与书法、绘画一起,成为中国古代艺术的重要组成部分。考点对应题例 下图是 2008 年北京奥运会的会徽“中国印·舞动的北京”。请简介会徽的艺术风格。解析:本题要结合本考点所学知...

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