2009~2010 学年度高三数学(人教版 A 版)第一轮复习资料第 23 讲 三角函数的图象与性质一.【课标要求】1.能画出 y=sin x, y=cos x, y=tan x 的图像,了解三角函数的周期性;2.借助图像理解正弦函数、余弦函数在[0,2π],正切函数在(-π/2,π/2)上的性质(如单调性、最大和最小值、图像与 x 轴交点等);3.结合具体实例,了解 y=Asin(wx+φ)的实际意义;能借助计算器或计算机画出y=Asin(wx+φ)的图像,观察参数 A,w,φ 对函数图像变化的影响二.【命题走向】近几年高考降低了对三角变换的考查要求,而加强了对三角函数的图象与性质的考查,因为函数的性质是研究函数的一个重要内容,是学习高等数学和应用技术学科的基础,又是解决生产实际问题的工具,因此三角函数的性质是本章复习的重点
在复习时要充分运用数形结合的思想,把图象与性质结合起来,即利用图象的直观性得出函数的性质,或由单位圆上线段表示的三角函数值来获得函数的性质,同时也要能利用函数的性质来描绘函数的图象,这样既有利于掌握函数的图象与性质,又能熟练地运用数形结合的思想方法预测 2010 年高考对本讲内容的考察为:1.题型为 1 道选择题(求值或图象变换),1 道解答题(求值或图像变换);2.热点问题是三角函数的图象和性质,特别是 y=Asin(wx+φ)的图象及其变换;三.【要点精讲】1.正弦函数、余弦函数、正切函数的图像1-1y=sinx-32-52-727252322-2-4-3-2432-oyx1-1y=cosx-32-52-727252322-2-4-3-2432-oyxy=tanx322-32--2oyxy=cotx3222--2oyx2.三角函数的单调区间:的递增区间是,递减