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2008年广东高考形势分析与对策

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2008 年广东高考形势分析与对策 惠州市教研室 谢本龙一. 07 高考与 08 惠州二调综合对比:(一) 报考人数增加、高校扩招比例不大07、08 年模拟考试和高考人 数文科理科物理化学生物2007 届调研一(06.10)9695655.4% 44.6% 15.8%13.715.7%2007 届(惠州 4 月)1748454.4 45.6% 16.5%13.7%15.5%2007 届广东高考(07.6) 50.9 万55.8% 44.2% 15.52%12.96%15.52%2008 届调研二(07.11)12893346.4% 53.6% 19.72%17.28%16.09%2.惠州调研二考试理科分数线、 、划线比例3.惠州 08 调研二理科考试总分 、 平均分4.深圳、惠州 08 调研二理科考试总分 、平均分、化学分析图(二) 07 年广东化学高考和惠州化学高考情况:第一卷第二卷(详细 难度系数 )总分平均分难度系数平均分难度系数平均分难度系数2007 年高考53.60.76636.410.45589.990.607 惠州高考87.70.5851. 2007 惠州高考化学成绩, 2. 2007 惠州高考化学分析图 二、 2007 年广东化学试题特点1.试题的优点:总体来说 2007 年高考化学广东卷非选择题的阅读量减小,整体难度适中,但试题注重创新思维考查,有一定的条件开放、过程开放性和结论开放性, 同时体现化学与 STSE 的密切联系以及在生产生活中应用性强的学科特点。只有基础知识扎实、重视研究型学习和重视实验探究和化学学科素养高学生才容易获得高分。试题重视三基,联系社会生产与生活实际,突出能力考查,试卷结构、题型稳定,试题内容稳中有新,没有偏题、怪题与超纲题.保持了试题的延续性和相对稳定性。命题手段新颖、试题情景真实化。试题的选材大量来源于实际应用或实验情景,涵盖医药、材料、能源、生活与日用品和化工、环境、现代技术等领域,几乎每个试题都有一个具体的应用情景和真实的数据,在具体情景中设计联系中学知识应用的提问点,这种试题情景给学生传递的信息是“化学就在我们身边”,“化学促进了社会的发展”等学科价值,是对考生进行情感、态度与价值观教育的具体体现,充分发挥了高考指挥棒对中学教学的积极影响,将对中学化学新课程的教学起到极好的推动作用。必考内容占《考试说明》规定内容的比例超过 90%,基本概念和基本理论占 51.3%、化学实验基础占 27.3%、常见无机物及其应用占9.3%、常见有机物及其应用占 6%。值得关注的是基本概念、基本理论试题所占比例较大,即使是在实验题、元素化合物题中,考查的还是对基本概念、基本...

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