友谊地久天长说课稿 一、教材分析： 1.教材的地位和作用 《友谊地久天长》是冀教版小学音乐教材六年级（下册）第八单元的唱歌课程，第八单元的主题是“毕业畅想”，是六年级临近毕业所学习的最后一个单元，所以把学唱这首歌放在本单元的第一课时，旨在启发、诱导学生珍爱友谊，不忘母校。 《友谊地久天长》又名《过去的好时间》，这是一首著名的苏格兰民歌,是 1788 年由苏格兰诗人彭斯从一个老人那里记录下来。歌曲曾作为电影《魂断蓝桥》的主题歌，歌词优美，深情，怀念着旧日的友人，回想着与朋友共同走过的路，一起同甘共苦，相互团结友爱，心里充满着激情。这首歌是英国最为著名的歌曲之一，常常作为朋友之间离别时的仪式歌曲。歌曲采纳了弱起小节的形式，每一小节强拍上的附点节奏为全曲特征，结构简洁，素材精炼，特点鲜亮。歌曲一共四个乐句，每句弱起，节奏平稳，重复较多，学生容易学唱。 2.教学目标: （1）知识目标：指导学生区分乐句，掌握弱起小节的的特点，圆滑线的作用，领悟速度、节奏在音乐表现中的作用。 （2）能力目标：培育学生读谱视唱能力，引导学生用圆润的声音，自信地歌唱《友谊地久天长》，表达优美、怀念的感情。充分理解音乐的内涵。 （3）情感目标：通过歌唱《友谊地久天长》，激发学生珍爱友谊的情感。激发学生了解不同民族的音乐，扩大学生的文化视野。 （4）创新目标：激发学生即兴演奏、为歌曲伴奏，随音乐跳舞（三步）。 3.教学重点： 学唱歌曲《友谊地久天长》；老师有情感地范唱后，用丰富的方式、方法引导学生对歌曲情感的.体验。 4.教学难点： 掌握弱起小节知识；准确、有表情地演唱《友谊地久天长》，并理解每段旋律的意境和情绪，并从中领悟到珍惜同学之间的友谊。 5.教学准备： （1）多媒体、Flash、电子琴；歌颂友谊的格言，诗歌；“友谊万岁”四个大字的标志牌；蜡烛、火柴等。 （2）将音乐教室布置成“毕业联欢会”的形式。 6.课时安排：一课时（40 分钟）。 二、教学思路 1、创设良好的音乐课堂氛围，把学生带到想象中的依依惜别的情景，让学生感受同学间的真情。 2、在学生会唱之后，引导学生感受苏格兰民歌的风格。激发学生即兴演奏歌曲、为歌曲伴奏，随音乐跳舞（三步）。 3、最后播放《友谊地久天长》小提琴协奏曲，使学生在体验情景的活动中再次倾听音乐、感受音乐和表现音乐。 三、教法和学法 1、运用综合教学形式，把音乐与表演、舞蹈相结合，借助电教手段，采纳“...
