名著爱和自由读后感参考 8 篇 《爱和自由》一书是儿童心理专家孙瑞雪老师的代表著作，是一部饱含对儿童至深之爱，一部凝聚二十多年教育实践的真知，一部让千万父母因此书而彻底改变的著作。下面是我为大家整理的名著爱和自由读后感参考 8 篇，以供大家参考借鉴！名著爱和自由读后感参考 8 篇 爱是什么呢?爱是忍耐，爱是慈爱，爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不做无礼的事，不求己益，不动怒，不图谋恶事，不以不义为乐，只喜爱真理。凡事包容，凡事信任，凡事希望，凡事忍耐，爱是永不止自息的等待。这是看《爱和自由》最初打动我的地方，短短的几句话却让人别有一番感悟和味道。 从事幼儿教育四年来，自认为是位充满活力与爱心的老师，但是看完孙瑞雪老师的《爱和自由》，我突然领悟我们的爱对于我们的宝贝来说是一种虐待。我们成人有太多的不能够，总感觉孩子就是孩子，他们的潜力达不到我们所需要的成果，为了避开不必要的麻烦我们总是让孩子事事听从我们的安排，孩子总是问为什么，而我们的理由就是：因为我爱你们。但是这样恰恰违反了孩子进展的成长规律。 幼儿老师最担心的就是孩子在幼儿园发生事故，哪怕是小擦伤也好也会让我们觉得无法向家长交代，因此我们处处留意，时时留意，这个不许，那个不让，始终让孩子在我们的掌控之中，限制了孩子的自由，我们整天对宝贝们说：孩子们不能这个样貌，不能碰那个东西会划伤你的手，你们就听老师的吧，老师是为你们好，老师爱你们。我信任，这是大多数老师都在做的事情。看完《爱和自由》，作为 80 后老师必须要改变自我想要驾驭孩子的想法，要把孩子的一言一行认为是有原因的行为，要做一个有心人，去认真观察孩子的所需所想，只有这样我们才能看到一个在爱和自由里健康成长的孩子。同时，我们在自我改变的同时，也要把这种思想传递给我们身边的每一位家长，我们的教育需要家长的大力配合，只有家园密切合作，我们才能给予我们的宝贝真正的爱与自由。 看完《爱和自由》还有的一个感触就是关于知识，我们是引领幼儿前行的老师，我们怎样去教授知识呢。，我认为我们就应改变教的方法，不再是枯燥的教，而是带着孩子去认识，是一种自然而然的超多从生活中学习而不是课堂学习的过程。认识事物的过程好比吃饭，经过消化成为生命的一部分，并自如地运用到现实生活中，这种东西是智力。 孙老师说爱与自由并重，我们要把爱带给身边的每个孩子，同时，也适当放手给他们自由，只有爱没有自由...
