培育良好学习习惯的演讲稿（通用 12 篇） 培育良好学习习惯的演讲稿 篇 1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好，今日我讲话的主题是：《养成良好的学习习惯》
中国著名教育家叶圣陶先生说：“教育就是要培育良好的习惯”
国内外许多教学讨论统计资料表明，对绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关
而在信心、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要地位
良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证，也是一个人成才的重要因素
一个没有良好学习习惯的人，往往一辈子平平凡庸
高中阶段是培育良好学习习惯的最重要时期，假如你想获得好的学习成绩，假如你想有效地利用时间，就需要不断培育自己良好的学习习惯，那么高中阶段同学门应该着力养成哪些良好的学习习惯呢
第一、一心向学的习惯 这种习惯一旦养成，你就会自动自觉地甚至不由自主地把万事万物都与学习联系起来，你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器，你的大脑便会成为容纳知识百川并且对其进行过滤、加工、再造的法宝
科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”，一心向学的头脑便是有准备的头脑
同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却想到了发明锯；同样是看到苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却由此发现了万有引力定律
造成这种差别的根本原因是什么
答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平常一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起他们灵感的火花
第二、专心致志的学习习惯 心理学专家曾有人做过对比讨论：请来两组知识能力大致相同的学生，让第一组的同学边听故事边做简单的加法习题，而第二组也做同样的两件事，但是两项内容分开进行
同样的时间后，检查加法题的成绩，并请每个人复述听过的故事
结果是：第一组习题与复述的错误率都明显高于第
