大学生工商银行实习报告

大学生工商银行实习报告大学生工商银行实习报告 在当下这个社会中，报告不再是罕见的东西，报告根据用途的不同也有着不同的类型。信任许多人会觉得报告很难写吧，下面是我为大家整理的大学生工商银行实习报告，希望能够帮助到大家。大学生工商银行实习报告 1 为提高老师专业技能水平和实践教学能力，建设出高水平的"双师型"老师队伍，学校积极响应教育部号召，于 20xx 年暑期再次安排各系专业老师下企业实践。本人作为财经系的专业老师之一，也被分派到了校企合作单位——中国工商银行苏州分行进行了为期一个月的锻炼学习。下面我将实习的情况及体会作简单总结： 一、实习单位简介 中国工商银行成立于 1984 年。作为中国资产规模最大的商业银行，经过 20 几年的改革进展，中国工商银行已经步入质量效益和规模协调进展的轨道。20xx 年末资产总额近 53000 亿元人民币，占中国境内银行业金融机构资产总和的近五分之一XX 年英国《银行家》杂志按一级资本排序，中国工商银行名列全球 1000 家大银行的第十六位，连续五次入围美国《财宝》全球 500 强，并被美国《远东经济评论》评为中国高质量产品（服务）十强。XX 年由工商银行自主投产成功的全功能银行系统，为业务和管理的进步提供了强健的动力。 二、实习过程 此次实习的目的在于：掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，使教学更有针对性，对学生就业岗位需求把握更灵敏。 实习过程主要包括以下几个阶段： （一）了解实习单位基本情况和机构设置，人员配备等。 （二）了解银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行业务基本技能训练，如点钞，珠算，五笔字型输入，捆扎等；银行的储蓄业务，如活期存款，整存整取，定活两便等；银行的对公业务，如受理现金支票，签发银行汇票等；银行的信用卡业务，如贷记卡的开户，销户，现金存取等。 （三）了解银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等，区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。 （四）总结实习经过。 三、实习内容 在分行领导的指导，帮助下，我们首先就银行工作中所必需的基本技能，包括点钞，捆钞，珠算，五笔字型输入法，数字小键盘使用等进行了详细了解和现场观摩。特别要说的是珠算，很多学生包括我自己都无法理解在这个信息技术高速进展的时代，为什么还要苦练珠算，为什么不用计算器原来银行柜员常常需要查点现金，看是否能账实相符，而人民币有多种卷别，...