大班体育活动说课稿大班体育活动说课稿 1 活动目标： 1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。 3、培育幼儿的合作精神。 活动重点： 的重难点。 活动准备： 活动过程：许多报纸，写有数字的塑料框，录音机，用报纸做的纸球。 活动身体――游戏――自由探究――自由组合――活动结束 1、活动身体，为活动做好准备 起来。把幼儿带到户外，播放音乐，老师带领孩子们一起做有趣的纸球操，让活动的气氛活跃 2、启发观察，激发兴趣。 (1)、老师引导幼儿观察手中的纸球，让他们说说这是用什么做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。 (2)、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去，塑料框的编号与各小组的编号相对应，看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。 3、集体游戏，增加难度 请幼儿把自己手中的报纸放在地上，然后在报纸中间单脚站立，播放音乐，跟老师一起单脚跳，音乐停，谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折，播放音乐，单脚跳，音乐停，看谁还在报纸中间。报纸越折越小，难度越来越大，看谁成为最后的优胜者。 4、重点指导，自由练习。 (1)、老师出示一张报纸，请小朋友想想：报纸除了做成纸球，铺在地上单脚跳，还能做什么其他的游戏吗?引导幼儿想出其他的游戏玩法，老师对幼儿所想的新玩法要加以肯定，并请小朋友上来示范练习。 (2)、幼儿自由组合，开始游戏。老师在游戏过程中注意观察，适当地给予帮助，并提醒幼儿注意游戏中的安全。 5、结束活动，放松身体。通过多种报纸的玩法，进展幼儿的制造能力和探究能力。废旧报纸该怎样玩出新花样，老师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动。 6、播放音乐，让小朋友听着音乐走回活动室。大班体育活动说课稿 2 一、说教材： 《好玩的跳绳》是一节体育活动，选自大班上学期第八个主题《冬天的故事》。这节课利用孩子们喜爱的跳绳这一活动，让幼儿自由探究多种玩法，尝试合作跳绳，进一步增强孩子们的体质，提高身体的协调能力，体验运动的欢乐，让幼儿在欢乐的活动氛围中感受跳绳的乐趣和与他人合作所带来的欢乐。 二、说目标 根据大班幼儿的年龄特点，和他们接受能力快制造力强的特点，我确定了以下目标： 1、大胆想象，探究不同的跳绳方法，提高与他人合作的能力。 2、进展跳跃能力，增强动作的协调性。 三、说重点难点 从活动目标出发，我把本次活动的重点预设为：尝试用...
