大练兵教学总结大练兵教学总结 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，让我们一起来学习写总结吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是我为大家整理的大练兵教学总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 大练兵教学总结 1 一、教务处组织开展老师教学技能大赛听课活动 为贯彻落实好自治区教育厅《关于在全区各级各类学校开展老师教学技能大练兵活动的意见》，推动我校老师教学技能大赛活动深化开展，彰显我校老师教学风采，营造良好教学文化氛围，教务处于第 11 周开始组织全校范围的老师教学技能大赛。本次大赛参赛老师由各学院组织推举，每学院各 2 名，共有 24 名。大赛活动分听课和集中说课竞赛两个环节。听课环节竞赛由评委进行随堂听课，并根据听课情况拟定参加集中说课老师名单。集中说课竞赛环节以“说课”形式进行，由参赛选手说课和评委提问 2 个环节组成，选手说课不超过 8 分钟，评委提问不超过 3 分钟。本次活动共聘请专家评委 12 人，分两组进行，听课环节总分为 60 分，集中说课环节总分为 40，由评委根据评分标准进行打分。通过听课、说课环节，最终将评选出学校校级教学能手。 二、各学院（部）准备大练兵活动总结材料 本周内，各学院（部）根据学校大练兵活动总结阶段的要求，仔细准备大练兵活动总结材料。一是，各学院（部）从大练兵活动领导小组从组织开展、人员落实、老师参加、活动效果等方面对大练兵活动进行总结，查找活动中存在的突出问题，并提出整改方案和具体措施。二是，各学院（部）大练兵活动领导小组和督导组对“教学大练兵个人登记表”和“大练兵活动个人总结”等材料的撰写和整理进行检查和督促，并深化各教研室，要求教研室每位老师都要有大练兵活动自评总结、听课记录或听课手册、大练兵活动日志等材料。同时，要求各教研室要结合以上内容，仔细组织开展多种形式的研讨、沟通活动，总结经验、提炼典型，拟定整改方案，根据时间节点，拿出具体办法，解决大练兵活动中存在的突出问题，把学校提出的要求和各项整改措施落到实处。大练兵教学总结 2 为贯彻落实《市教育局关于开展全市老师教学技能大练兵活动的通知》精神，提高老师的整体素养，促进老师的专业进展。根据各级各类学校实际，各学校的老师技能大练兵活动，立足老师基本功，凸现技能练兵，在集中培训、自主训练的基础上，通过组织各项评...
