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学校教师读书活动计划及安排活动安排计划

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学校老师读书活动计划及安排_活动安排计划 我们要善于学习阅读很多的资料,阅读资料能够帮我们增加不少阅历,什么样的资料才会很好的帮助到我们呢?以下是为您整理出来的{学校老师读书活动计划及安排},供大家学习与参考,我网的内容希望能帮助到你! 学校老师读书活动计划及安排 一、 指导思想 积极响应并继续推行教育局开展的老师读书活动,以提高我校老师综合素养为目标,在老师中提倡与书为伴的思想,树立让读书成为一种习惯,让读书成为一种乐趣的意识,在学校中形成一种读书、讨论的文化氛围。从而全面提高全校老师的师德水平和业务素养。 二、读书活动的目的 读书,能够改变老师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。 读书,能够改变老师的精神、气质和品性,腹有诗书气自华。 读书,能够使老师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着制造的欢乐。 读书,能够彻底改变老师孤独、麻木、灰色的人生状态,消除职业倦怠。 读书,能够改变老师的人生,而且能促使老师历史性地思考人生,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 读书,可提高老师的专业素养和水平。学高为师,身正乃范老师要在全面学习,提高整体文化素养的基础上,突出学习教育名著、原着,提高教育理论水平,转变教育理念。通过学习教育经典理论,使老师登高望远,高屋建瓴,指导与反思自己的教育实践,激发老师的思维能力和对教育问题的批判性思考,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新。 读书,在老师中积极提倡书香伴我行的思想,将朴素的读书是一种需要上升为读书是一种乐趣、读书是一种有益的生活方式,促进老师提高业务素养,享受阅读、享受教育、享受人生。营造浓厚的书香校园氛围,让校园里充溢着浓浓的人文气息。 三、读书工程领导小组 组长:孙元涛 副组长:王海东 成员:刘昌龙、李晓红、李永兴、苏宁波、邢俏丽、王荣国 活动对象主要为学校专任老师,以教研组组成各读书小组。 四、实施内容 1、勤学习,积极实施富脑工程。 建立学习性组织,推动校本行动,形成新的校本文化,是基础教育课程改革的重要理念和目标,也是引领老师专业进展的首要前提。为此,学校努力营造学习化的氛围,提倡集中与分散、辅导与自学相结合原则,引领老师多读书、读好书,让读书成为每一个老师的自觉行为,做到把书读薄,把人读厚,把书读旧,把人读新,与大师对话,与专家探讨,让自己的大脑充满思想者、智慧者的声音,让老师用先进的理论,学会...

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