学校教研室工作总结（集合 5 篇） 一、抓好培育与提高工作， 提升师资队伍素养 以人为本，主题带动，突出开展老师整体素养提高工作
根据学校教科研工作计划的要求，以“争做合格老师、培育校内名师”为活动主题，有计划地分步推动和实施
1、立足校本，强化教科研
一是在原来学校“每人一节公开课，每月一次集中教研活动”的基础上，建立和完善校本教研制度
完善校本教研活动的内容、形式，促使每一位老师都能在“合作、互动”的校本教研中实现专业成长
二是继续加强课题讨论，提高老师的科研素养
本学期以《小学生优良道德传统教育的实践策略讨论》为依托，加大该课题的讨论工作，使其发挥应有的作用
三是开展优质课、心得体会、案例、教育论坛等展示活动，为老师搭设教学业务锻炼和展示的舞台，促进年轻老师的迅速成长，加强骨干老师的培育力度
本学期，我校老师每人周至少上一节多媒体课，每节课都是在集体备课的基础上产生的，便于结合实际的教学情况进行不断的完善和提高
利用空中课堂教室开展观看优秀老师教学课例活动，并利用其中的远程培训内容开展相关培训，提高老师的教育教学能力
2、实施“校内名师”工程，加强骨干老师的培育和管理
“名师”的培育要做足“研”的文章
通过参加“骨干老师沟通”和“骨干老师课堂教学展示”等活动，促进“校内名师”进一步成长，也发挥“校内名师”的示范作用，实现“名师”效应
3、开展“书香伴我行”师生读书活动
以《经典诵读》为主，开展全校性的读书活动，同时结合年级的特点，开展了不同内容的读书活动，一二年级以新三字经为主，三四年级以背诵古诗词为主，五六年级以论语为主，进行了特色创建活动，班级中每天早上利用 10 分钟时间开展阅读小讲活动，活动的内容可以是讲故事、沟通读书心得体会等等
大队部开展了以红领巾广播站为平台的主题读书沟通活动，使一部分学生的优秀心得体会得到了展示，提高了学生的读书积极性与主动性
