有用的幼儿园教研计划模板集合十篇有用的幼儿园教研计划模板集合十篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，是时候开始写计划了。信任大家又在为写计划犯愁了吧？以下是我整理的幼儿园教研计划 10 篇，欢迎阅读与收藏。 幼儿园教研计划 篇 1 一、指导思想 立足“以幼儿进展为本”的理念，继续贯彻落实《纲要》精神，围绕我园园务工作计划和教科研工作计划提出的一系列工作目标，积极开展各类教学研讨活动，加强教育教学的实践讨论，提高老师的备课能力和专业素养。 二、现状分析 (一)教研组现状分析： 1.我们备课组共有组员 10 名，其中 2 名高级老师。我们备课组是一支优秀而又充满着朝气与活力的队伍，大家好学、好问、能吃苦，工作有干劲，乐于奉献，工作态度十分积极仔细，做事严谨，能互相学习取长补短。同时，老师们对于教材有一定的专研能力，她们肯花时间去挖掘新教材，对于每个活动有着不同的看法，独特的想法，而且每位老师大都能专研自己的长项，发挥优势。 2.老师设计与驾驭集体活动的能力还有待提高，体现在活动内容与活动目标有时不能匹配、活动简单挑战性不够、老师回应单一师生互动不够等。老师对幼儿的观察目的性不强，反思还缺乏修炼。青年老师在备课评课方面经过几年的锻炼已有一定的提高，但是工作中主动讨论和钻研得力度不够。集体备课是由主备人提供教案，经过备课组集体研讨形成共识后,要求老师在提供的教案上对活动的目标、过程、各环节的价值取向等进行思考、修改，使得活动方案更加符合本园幼儿的实际水平，促进幼儿的进展，但是在集体备课中，有时准备的不够充分，所以影响了研讨的效率，使得活动的受益面缺乏广泛性。集体备课中还需要每位老师都能仔细对待，做好准备，积极发言。 3.幼儿现状分析 本学期，我们组共有 5 个班级，每班人数都是 37 人，由于就今年刚从中班升到大班，幼儿还需要改进与加强的地方能够很多。如良好的学习习惯方面还需要老师的引导和提醒，幼小衔接方面也需要一系列的活动，使得孩子们能顺利进入小学，所以在备课组活动中我们要根据幼儿的实际情况，有目的有针对性的制定、实施活动方案。个别化学习活动也是备课组活动需要挖掘的内容，经过不断的探究和实践，幼儿能够在各领域得到较为均衡和全面的进展，也能够遵守活动规则，宁静专心的进行活动。 三、本学期工作重点 钻研教材，深化挖掘教材中适宜的个别化学习活动和学习活动，组织老师仔细备课，...
