有用的教学年终工作总结集锦 9 篇有用的教学年终工作总结集锦 9 篇 总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我为大家编写的教学年终工作总结 9 篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 教学年终工作总结 篇 1 新的环境,新的学校,新的学生,带给我新的感受,油然产生新的力量。面对中学体育课改的精神,我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简单。面对现在中学生的体质状况,作为体育老师是有义务去努力改变的。北大附中广州实验学校是一所年轻的学校,是充满活力的。我作为学校的一名年轻的老师同样是热血沸腾,努力工作,不断进步是我成长的需要。 时间像流水,一学期已经到了尾声,静心总结一下自己一学期的体会,是不断进步的关键。体育课改的今日,是在探究中进步和不断完善。同样的,刚刚走出校门的我,由学生角色向老师角色的转变,也在不断地在探究中教学,在改进中进步。下面是我这一学期的心得和体会,同时也是自己努力探究的结果与对学校女生体育水平现状的分析。 一、学生体质与体育活动水平 一个学期的体育课观察,我们学校初一级和高一级的新生的体质相对较差,有一小部分的学生对个别体育项目不适宜参加,比如高一级个别女生有哮喘病,甲亢等,初一年级有学生大腿骨骨折。这在平常体育课中,对学生的运动参加兴趣有一定负面影响。 在期中考和期末考成绩对比中发现,学生田径类项目水平普遍偏中低水平,但前后成绩相对比,学生跑类项目特别是 50 米跑的提高水平幅度较大。说名学生体质提高的可塑性大。但是从高一 800 米跑中发现,学生不仅体质弱,出现晕倒,恶心,想吐等现象,意志品质也弱,出现中途放弃现象。 当然也存在优势项目,例如:学生的体育兴趣广泛,有一部分女生喜爱篮球,排球,乒乓球,羽毛球等球类项目。同时针对女生的特点,我增开舞蹈,健美操,形体课,绝大多数学生在学习这一方面内容时兴致高昂,接受能力强。在健美操考核中,大部分成绩都偏高。 总结来说,学生的可塑性较强,在探究教学方法过程中,我会抓住学生以上的特点进行教学设计,同时多方面请教经验丰富的老师,沟通经验,不断提高自己的教学能力。 二、我的教学模式 体育课我采纳欢乐任务式教学模式,即每一节课在欢乐的氛围中完成一个教学任务。比如,为了提高学生的自我创新能力,开动脑筋,同时丰富课堂教学,提高学生的学...
