【精品】小学教研组教学工作计划 4 篇学校教研组教学工作方案 4 篇 乐观开展训练教学讨论，造就和形成一支科研型、学者型的老师队伍;下面是给大家带来的学校教研组教学工作方案 4 篇，希望大家喜爱! 01 一、指导思想 以学校工作方案为核心，以《学校语文新课程标准》为引领，立足我校同学学习的实际状况，坚持面对全体，打好基础，围绕真实、有效的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现扎实、高效的教学，培育同学的语文学习爱好和自主学习语文的力量，全面提高同学的综合素养。同时结合语文教研组全体老师的教研实际，为老师营造良好的教研氛围和展现舞台，全面提高课堂教学水平及业务力量。 二、工作重点 1、教学常规常抓不懈，培育同学良好的学习习惯。 2、健全以课堂教学讨论为核心的教研，立足校情开展教研活动。 3、开展丰富的.语文活动，促进同学学习乐观性与语文力量的提高。 三、详细措施 (一)进一步法律规范和落实教学常规管理，提高教学效率 1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。每个备课组活动应以新课标的精神为指导，正确把握三维目标，同时确立一个专题讨论目标，以提高讨论的实效性。此外，老师要依据通知准时高质量参加活动。 2、备课：做到三备，即备三维目标，备教材，备同学。加强集体备课意识，注意资源共同共享，做到备课要深。(教案每学期检查 2 次) 3、课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培育同学良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲一般话，老师板书写法律规范字。课后写好教学反思，青年老师每月上传一篇教案及反思。 4、作业：作业设计要精，体现轻负荷，高质量的教学思想，批改要细，要法律规范、准时，注意纠错及状况反馈。(作业检查每学期 2 次) 5、辅导：做好自己对同学补缺补差的工作。要因材施教，常常分析同学，擅长捕获同学闪光点，热忱鼓舞，利用课外活动时间做好分层指导，使每个同学都能充分进展。 (二)深化教学讨论，开展校本教研，提高教学实效 1、组织老师连续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生进展。双周二上午第三节为语文教研大组活动，学习领悟有关训练教学理念，大家共同收益，共同提高。 内容包括： (1)树立以同学为本的思想，建立民主公平的师生关系，营造乐观、向上、和谐、宽松、好玩的教学氛围，给同学以人文的关怀，让同学在轻...
