小学英语国培研修个人总结（通用 3 篇）小学英语国培研修个人总结（通用 3 篇） 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，为此我们要做好回顾，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？以下是我为大家编写的小学英语国培研修个人总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 小学英语国培研修个人总结 1 很兴奋参加了 20xx 年国培小学英语培训学习。在学习中，我对新课程改革的理念有了新的认识。明白了不断提高专业素养是我们基层老师必须做的事情。时间飞逝，转眼间，两个月的学习即将结束。喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛。通过这次的学习我提高了认识，提升了学习理念，丰富了专业理论。现总结如下： 一、通过培训，提高了认识。 虽然刚上一年的英语，可我清楚的认识到，新课程改革对老师提出的要求。我们要以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作。不断提升自身素养和教学水平，不断总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育进展对老师的要求。网络研修，不但有利于我们自主安排学习，减少工作与学习的矛盾，而且有助于我提高学习效率和实践应用的效率。 二，通过培训，提升了现代教育的技能。 两个月的培训，既有理论上的提高，知识上的沉定，也有教学技艺的提高。本届英语老师培训，内容丰富，形式多样：有教授的专题讲座，有各位教育教学专家的专题报告，有学员的实践课例，观摩课，互动讨论等。各位专家用质朴的言语，渊博的知识，先进的教育教学理念来点化我在教学中的不足之处和疑问。 特别是持此培训特别注重理论联系实际，在提升学员理论知识的同时回归课堂，各指导老师指导教学实践，通过听课，评课，指点迷津。从而使学员们的教学水平提高迅速。 三、通过培训，夯实了专业知识基础。 通过这次培训，我认为作为一名英语老师，必须有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质和独特的人格魅力。整个活动以学习、讨论的形式开展。研讨活动异常热烈。这种开放式的，自由式的学习让各学员之间互相学习，沟通经验。从而在以后的教育教学工作中一定会扬帆远航。 小学英语国培研修个人总结 2 时间过得真快，暑假结束了，远程研修培训学习即将结束，这段时间忙碌而又紧张的学习，得以倾听众多专家、学者的讲座，倾听他们对英语教学的理解，感悟他们的英语思想方法等。让我汲取了许多宝贵的建议和经...
