幼儿园个人科研工作总结幼儿园个人科研工作总结范文 时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,这也意味着,又要准备开始写工作总结了。那么写工作总结真的很难吗?下面是我整理的幼儿园个人科研工作总结范文,欢迎阅读与收藏。 幼儿园个人科研工作总结 1 我根据自己这学期的制订的科研计划,经过一学期的科研实践,在园长的大力支持、教研组长和班长的指导下,我班幼儿在音乐节奏感等方面有较大的进步;我在教学过程中也不断地成长。 对此我进行了以下几点的总结: 一、 根据幼儿年龄特点,选择歌曲。 小班幼儿的理解能力有限,所以他们喜爱听的故事就是短小、浅显、易懂的。在这学期中,我就选用不少叙事的歌曲(如:《小马》、《蚂蚁》等),根据幼儿的`特点,在学歌前,用讲故事的方式帮助他们理解歌词。在讲故事的过程中,我又不断地提出问题让他们自己想办法解决,这不仅加深了他们对歌词的印象;同时也发挥了他们的小脑筋的制造力。这些叙事歌曲大多有两段,两段歌词对于小班幼儿来说,无疑是一个难题。所以我通过舞蹈、节奏乐、体育游戏等方式来加深他们的印象;并在半日活动的各个环节中加入音乐的伴奏。 二、通过多种途径,让每个幼儿积极参加活动。 1、律动激趣 体态律动是小班音乐活动教学的重要方法之一。小班幼儿最显著的特点是稳定性差、好动,无意注意占优势。我根据他们的特点,结合乐曲的内容,编排一些简单的律动。如让幼儿通过模仿小动物走、跑、跳、飞、叫以及生活常规的动作,感知、理解韵律动作所表现的内容,情感意义。使音乐与体态韵律活动融为一体,培育小班幼儿的节奏感、韵律感,以及反应能力和手脚协调能力,激发他们学习音乐的兴趣。 2、故事激趣 小班幼儿对老师有着很强的信任感和依赖感。听老师讲故事是他们最感兴趣的事情。我就因势利导将音乐活动的主要内容编成小故事,讲给幼儿听,让他们从小故事中理解音乐。 幼儿园个人科研工作总结 2 本学期我园以《纲要》的精神为先导,结合实际情况,开展了有计划、有目的的科研活动:让新的教育理念不断促进老师的反思性成长;不断创设良好的教育环境,保证幼儿足够的自主选择与自由活动的时间与场所开展丰富多样的赤足活动,使幼儿能健康活泼地成长。 一、以法律规范的科研管理,增强工作的实效性,提高科研质量。 科研作为老师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的科研活动方法,...