幼儿园优秀老师推举信幼儿园优秀老师推举信 随着社会不断地进步，推举信的使用频率越来越高，推举信有时甚至起到决定性的作用。那么一般推举信是怎么写的呢？以下是我整理的幼儿园优秀老师推举信，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园优秀老师推举信 1 一、把青春献给教育事业 姜 xx 几十年来如一日，在工作中默默奉献，把青春和热血献给教育事业，勤是自己的坐标，而舍是自己休息和活动的时间。 二、顾全大局，勇挑重担 他在工作中积极主动，勇挑重担。多年来一直担任低年级的教学任务，且大部分属于复试班教学，工作量虽大，但他从无怨言。顾全大局是他一贯的做法，在单位中，能团结每一位同志，并一道共谋教育大计。 三、用恒心钻研业务 人们都说：“要让学生得到一杯水，老师必须有一桶水。”钻研教材，讨论学情，提高业务水平，他从未放弃过，他不断自我充电，自我加压。在教学中，他潜心钻研教材、教法和学法。 多年来，他曾多次被县教育局授予“师德标兵”荣誉称号，曾多次被长坪镇人民政府授予“教育先进工作者”荣誉称号。 xxx 20xx 年 xx 月 xx 日 幼儿园优秀老师推举信 2 她是一位年轻有为的优秀老师，主张学生张扬个性，不像其他老师那么刻板，在她的课上你可以畅所欲言， 表达自己对课堂问题甚至教学方式的看法，而不必顾忌太多。她没有明文规定什么，却让她的课从未有迟到早退现象，她就是我们现任六年级二班班主任张萍萍老师。 她一直担任语文学科教学工作并取得非常优异的成绩，在上一学年她所教的学科取得全镇第一的优秀成绩，这些我不作赘述，因为这些只能代表她的过去。 她首先是一位乐于沟通且善于沟通的人。在学校中与同事关系融洽，在教研工作中有积极参加的热情，善于表达自己的观点且得到了同行的认可。和学生沟通中，充分掌握了学生心理，能够进行多方面的沟通，及时了解学生的动态，为班级管理工作奠定了良好基础。 她还是一位乐于学习且善于学习的老师。她多次参加学校组织的培训学习，珍惜机会，乐观向上。在教学中不断学习新知识，不断吸取老老师的教学经验，使教学能力有了很大的提高，并取得了非常优异的成绩。在过去的.一年里，她被评为“镇优秀老师”，“县先进工作者”，她参加了县进行的班主任基本素养大赛，并取得了二等奖的好成绩。 能够熟练掌握教学中多媒体的应用，在信息技术与学科教学深层融合方面做得较为出色。应用信息技术启发学生思维、扩充教学容量、提高教学效率，课后利...
