幼儿园半日活动计划幼儿园半日活动计划 1 一、 区域活动 重点指导：语言区(英语角)、国画区 活动目标：1、指导孩子能主动大胆的选择自己喜爱的区域进行游戏 2、提高幼儿在游戏中和其他幼儿交往合作的能力 3、指导幼儿在游戏中能礼貌用语 活动准备：各种区域活动物品 活动过程：1、幼儿自主选择游戏区域 2、幼儿自主游戏 指导要点：①幼儿能大胆开口说英语，鼓舞用英语交往，并说完整的语句 ②国画区注意颜色宝宝不混在一起 3、老师讲评 二、运动 拍皮球 活动目标：1、让幼儿进一步练习双手拍皮球 2、帮助双手拍皮球有困难的幼儿练习拍皮球 活动准备：皮球若干 活动过程：1、幼儿自由练习拍皮球 师：我们班这几天一直在练习拍皮球，等一下老师要看看哪些小朋友拍皮球有进步了，还要看看哪些孩子以前不会的今日会了 2、幼儿展示拍皮球 ①老师请拍的好的幼儿拍给其他幼儿看 师：小朋友说说他们为什么拍的好啊 ② 老师请拍皮球有困难的幼儿拍皮球 师：我们来帮助他们想想办法怎样才能拍好皮球，好吗? 3、老师总结 三、生活活动 学垫毛巾 活动目标：1、指导幼儿学垫毛巾 2、在学垫毛巾时幼儿之间能产生互相友爱的感情 活动准备：毛巾若干 活动过程：1、老师示范垫毛巾 2、幼儿相互练习 3、老师点评 四、学习活动 活动目标：1、认识单词 Grandpa 螳螂—碰铃;知了—串铃)。看着节奏卡片演奏。 2、老师弹奏歌曲，幼儿齐声合唱，在每段的最后两小节根据歌词分角色演奏相应乐器。 3、昆虫好朋友在一起表演，昆虫音乐会肯定会更精彩。 4、老师弹奏歌曲，全体幼儿齐声和唱三段歌词，在每段的最后两小节用各自的音乐一起敲击相应节奏，以产生合奏的效果。 5、昆虫音乐会上还有谁呢?它们是怎么鸣叫的? 6、引导幼儿用不同的节奏型表示其他昆虫的鸣叫声。 7、鼓舞幼儿创编其他昆虫的歌词和鸣叫声。 8、在音乐的伴奏下，尝试让幼儿演唱自编的歌曲。 九、盥洗： 1、幼儿能有次序的排队洗手、解便，不推挤。 2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖，不玩水，有正确的洗手方法。 3、指导幼儿用自己的毛巾擦手，有良好的卫生习惯。 十、餐前活动：手指游戏 十一、午餐： 1、幼儿能宁静、愉快地进餐，不挑食，保持桌面洁净，能主动把掉的饭粒捡入餐盘。 2、有良好的坐姿和进餐习惯。 3、会正确使用和收放餐巾、餐具。 4、提醒幼儿餐后用餐巾擦嘴。。 十二、餐后活动：散步 十三、午睡： 1、幼儿会折叠衣物，摆放整齐...
