幼儿园小班体育游戏幼儿园小班体育游戏一：一、抢小花目标1、进展快速奔跑能力
2、培育谦让的品质和不怕输，不服输的精神
准备加上配音的动感音乐磁带一盘，套圈若干(比幼儿人数少 3 个)，与幼儿人数相等的小花，在场地上画一个大圈
活动过程:1、准备活动：做律动“小矮人”
2、第一遍游戏“采小花”：老师提供的小花比幼儿人数少 2 个，发出信号后，幼儿跑过去采小花
提问：你是怎么拿到的
引导幼儿从跑得快，采得快，不和别人抢等方面来回答
请个别幼儿示范，鼓舞没采到花的幼儿下次努力
3、第二遍游戏“种小花”：人手一朵花，前方放着套圈，圈的个数比幼儿人数少 3 个
游戏规则：听到信号后，跑过去将花种到圈内，一个圈里只能种一朵花
游戏后集中没有找到圈的幼儿，鼓舞他们下次努力
4、第三遍游戏“采小花”：配班老师将花放在幼儿所站的圈外34 米处，小花个数比幼儿人数少
游戏规则：放音乐时围着圆圈跑，音乐停马上去采小花
提醒幼儿找离自己最近的，不和别人抢
5、第四遍游戏“种小花”：先听音乐围着圆圈跑，音乐停才能去种小花
6、结束部分：律动“你好吗”(动作设计：小鸟飞着找朋友—小鸟两两问候“你好吗”，答“我很好”—握握手，说“再见”
共做三遍)二、抛接彩色纱巾目标1、利用抛接纱巾时肢体大幅度的伸展动作，锻炼幼儿的四肢肌肉以及韧带的进展
2、通过观察、追视纱巾的飘落方向，锻炼幼儿的观察应变能力，以及一点注意力
准备：彩色纱巾 2——3 条玩法1、老师首先须选择带幼儿到户外人少无车的场地进行活动
2、老师将纱巾团成一小团，用最大的力气将纱巾向上抛起
3、在纱巾渐渐飘落的时候，用口令指引幼儿接住纱巾且尽量不让纱巾落地
4、老师可根据幼儿对游戏掌握的熟练程度，逐渐增加抛接纱巾的条数，(但是 3 条以上的纱巾不要同时抛起，可以每间隔 3——5 秒钟抛起一条，以免幼儿无法完成任务，对游戏失去信心
)5、老师也可
