幼儿园小班体育游戏幼儿园小班体育游戏一：一、抢小花目标1、进展快速奔跑能力。2、培育谦让的品质和不怕输，不服输的精神。准备加上配音的动感音乐磁带一盘，套圈若干(比幼儿人数少 3 个)，与幼儿人数相等的小花，在场地上画一个大圈。活动过程:1、准备活动：做律动“小矮人”。2、第一遍游戏“采小花”：老师提供的小花比幼儿人数少 2 个，发出信号后，幼儿跑过去采小花。提问：你是怎么拿到的?引导幼儿从跑得快，采得快，不和别人抢等方面来回答。请个别幼儿示范，鼓舞没采到花的幼儿下次努力。3、第二遍游戏“种小花”：人手一朵花，前方放着套圈，圈的个数比幼儿人数少 3 个。游戏规则：听到信号后，跑过去将花种到圈内，一个圈里只能种一朵花。游戏后集中没有找到圈的幼儿，鼓舞他们下次努力。4、第三遍游戏“采小花”：配班老师将花放在幼儿所站的圈外34 米处，小花个数比幼儿人数少。游戏规则：放音乐时围着圆圈跑，音乐停马上去采小花。提醒幼儿找离自己最近的，不和别人抢。5、第四遍游戏“种小花”：先听音乐围着圆圈跑，音乐停才能去种小花。6、结束部分：律动“你好吗”(动作设计：小鸟飞着找朋友—小鸟两两问候“你好吗”，答“我很好”—握握手，说“再见”。共做三遍)二、抛接彩色纱巾目标1、利用抛接纱巾时肢体大幅度的伸展动作，锻炼幼儿的四肢肌肉以及韧带的进展。2、通过观察、追视纱巾的飘落方向，锻炼幼儿的观察应变能力，以及一点注意力。准备：彩色纱巾 2——3 条玩法1、老师首先须选择带幼儿到户外人少无车的场地进行活动。2、老师将纱巾团成一小团，用最大的力气将纱巾向上抛起。3、在纱巾渐渐飘落的时候，用口令指引幼儿接住纱巾且尽量不让纱巾落地。4、老师可根据幼儿对游戏掌握的熟练程度，逐渐增加抛接纱巾的条数，(但是 3 条以上的纱巾不要同时抛起，可以每间隔 3——5 秒钟抛起一条，以免幼儿无法完成任务，对游戏失去信心!)5、老师也可以引导幼儿玩自抛自接或幼儿之间互抛互接，增强幼儿的游戏兴趣。注意事项：不要在日照强烈的场地玩此游戏，以免幼儿长时间仰头被日光晒伤眼睛。三、钻山洞目标：通过游戏锻炼幼儿钻爬动作，体验游戏带来的乐趣。玩法：将彩圈竖起来和其他辅助体育器材一起夹牢固定，让幼儿从中钻爬。提示：根据幼儿情况，彩圈摆放线路可以是直线、弧线、S 形线等，彩圈摆放地点可以选择平地与坡地结合。为增强游戏趣味性，可以采纳故事导入或竞赛等方式开展游戏。四、捉老鼠目标：...
