幼儿园小班教育随笔 15 篇幼儿园小班教育随笔 15 篇 幼儿园小班教育随笔 1 高尔基说过：“只有爱孩子的人，才能教育好孩子”。老师是爱的使者，因为“爱”，学生的成就和幸福成为了自己的收获；因为“爱”，昔日的学生成为了今日的朋友。作为老师，应让爱与微笑永远充满自己的心田，用爱与微笑教书育人，培育好祖国的下一代。 在一次主题教育活动《“快乐帽”和“生气包”》中，首先我给孩子们介绍了两位新朋友。他们分别是“快乐小姐”和“苦恼先生”。孩子们与两位新朋友玩起了“击鼓传花”的游戏。游戏要求是：鼓声停止时拿到了“快乐小姐”的小花的小朋友，要说出一件让自己最欢乐的事情。拿到“苦恼先生”的手帕的小朋友，要说出一件让自己最不欢乐的事情。 孩子们欢乐的游戏着，并且与大家分享了最让自己快乐和不快乐的事。朋友们，你们猜，我们班的小宝贝最快乐和不快乐的事分别是什么？猜出来了吗？大部分孩子的心声是：“最快乐的事”是家人带自己出去玩（宝贝们的欢乐真的是很简单很纯朴，你们觉得呢）；“最不快乐的事”是父母吵架或老师不兴奋了…… 朋友们是否觉得有点震惊呢？当听到孩子们说出自己的心声时，我也有些惊呆了。原来孩子们最不快乐的事情不是父母不给自己买玩具，也不是做错事情被老师批判。而是父母和老师在不经意间带给孩子的情绪影响。作为老师的我，顿时体会到：其实孩子们时时刻刻都在关注着你的表情、关怀着你的情绪。原来自己的一时“不兴奋”会在孩子小小的心灵中留下深深的烙印。 作为一名老师，应该时刻提醒自己：每当走进幼儿园时，都应该要收拾起自己的坏心情，把生活中那些不愉快的琐事都抛开。用甜美的微笑去迎接每一个天真、可爱的小天使。用微笑去感染每一个纯真、善良的孩子。幼儿园小班教育随笔 2 一颗小树苗，可以长成参天大树，也可能单薄无力甚至枯萎，由此至彼之路其实并不漫长，作为老师的我们，在给予孩子知识的同时，还要给予他们更多的“爱”，我们给予孩子的爱包括父母对孩子的爱，姐姐对弟弟妹妹的爱，朋友之间的爱，老师对学生的爱等等。在给予孩子爱的同时，我们还获得了欢乐与幸福，在这简单的幸福里，我们也在不断成长。 孩子会模仿老师的每一句话、每一个动作、每一个眼神，而且还会模仿的有声有色，老师时时刻刻都影响着孩子的成长与进展，所以，老师应以身作则，做好每一件事、说好每一句话，不可以因一次的失误而影响孩子一生的成长与进展。所以老师是非常重要的，...
