幼儿园小班的数学教学计划幼儿园小班的数学教学计划 幼儿注意力不集中,注意容易转移,在观察活动中,他们持续观察时间很短,只有 4 分钟"5 分钟,甚至有的幼儿更短,观察的事物,常常是零星的,不全面的
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幼儿园小班的教学计划 2 岁的幼儿会跑会跳,并能使用言语表达自己的意见、愿望、情感,并能用简单的语言和人交谈
他们无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件,因此,让幼儿在欢乐中学习、在欢乐中进展,并在集体生活中健康全面的进展
一、本班基本情况 本班共 30 名幼儿,男孩 15 名,女孩 15 名,都是没有上过幼儿园的新生
本班幼儿年龄为 23 岁,通过最近一段时间的观察,本班幼儿特点如下: (一)优点: 1、幼儿基本上适应了幼儿园的生活,来园时能情绪愉快,喜爱和老师一起做游戏
2、幼儿对鲜亮、突出的节奏、音响、律动具有浓厚兴趣,喜爱听歌、唱歌
同意参加音乐活动
3、幼儿同意用画、剪、贴等形式表现自己的`生活经验,有丰富的想象力,喜爱玩橡皮泥
4 大部分幼儿能用语言表达出简单的想法,喜爱听故事、听音乐
(二)不足: 1、部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯
2、幼儿注意力不集中,注意容易转移,在观察活动中,他们持续观察时间很短,只有 4 分钟"5 分钟,甚至有的幼儿更短,观察的事物,常常是零星的,不全面的
二、工作目标 依据以上幼儿的年龄特点,我们制定了本学期的工作目标: 1、依据以上幼儿的年龄特点,我们制定了本学期的工作目标: 2、创设良好的精神环境和物质环境
措施: 1、老师为幼儿营造一种平等、和谐、友爱的人际氛围,为幼儿交往提供机会与条件
2、深化了解幼儿社会性进展特点,积极鼓舞、支持幼儿的交往动活,注意观察幼儿的交往行为,并适时的给予具体的指导