电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

2011届高三物理一轮复习 3.1《受力分析》学案 粤教版

2011届高三物理一轮复习 3.1《受力分析》学案 粤教版_第1页
1/4
2011届高三物理一轮复习 3.1《受力分析》学案 粤教版_第2页
2/4
2011届高三物理一轮复习 3.1《受力分析》学案 粤教版_第3页
3/4
第三章 相互作用§3.1 受力分析学案【学习目标】掌握受力分析的步骤,养成良好的受力分析习惯,并能正确的规范的画出受力分析图。【自主学习】一、摩擦力1.定义:相互接触的物体间发生 时,在接触面处产生的阻碍 的力.2.产生条件:两物体 .这四个条件缺一不可.两物体间有弹力是这两物体间有摩擦力的必要条件(没有弹力不可能有摩擦力).3.滑动摩擦力大小:滑动摩擦力;其 中 FN是压力,μ 为动摩擦因数 ,无单位.说明:⑴ 在接触力中,必须先分析弹力,再分析摩擦力. ⑵ 只有滑动摩擦力才能用公式 F=μFN,其中的 FN表示正压力,不一定等于重力 G .例 1.如图所示,用跟水平方向成 α 角的推力 F 推重量为 G 的木块沿天花板向右运动,木块和天花板间的动摩擦因数为 μ,求木块所受的摩擦力大小. 解:由竖直方向合力为零可得 FN=Fsinα-G,因此有:f =μ(Fsinα-G)4.静摩擦力大小⑴ 必须明确,静摩擦力大小不能用滑动摩擦定律 Ff=μFN计算,只有当静摩擦力达到最大值时,其最大值一般可认为等于滑动摩擦力,即 Fm=μFN⑵ 静摩擦力:静摩擦力是一种 力,与物体的受力和运动情况有关.求解静摩擦力的方法是用力的平衡条件或牛顿运动定律.即静摩擦力的大小要根据物体的受力情况和运动情况共同确定,其可能的取值范围是 0<Ff≤Fm例 2.如图所示,A、B 为两个相同木块,A、B 间最大静摩擦力 Fm=5N,水平面光滑.拉力 F 至少多大,A、B 才会相对滑动?解:A、B 间刚好发生相对滑动时,A、B 间的相对运动状态处于一个临界状态,既可以认为发生了相对滑动,摩擦力是滑动摩擦力,其大小等于最大静摩擦力 5N,也可以认为还没有发生相对滑动,因此 A 、 B 的加速度仍然相等 。分别以 A 和整体为对象,运用牛顿第二定律,可得拉力大小至少为 F=10N(研究物理问题经常会遇到临界状态.物体处于临界状态时,可以认为同时具有两个状态下的所有性质)5.摩擦力方向⑴ 摩擦力方向和物体间 的方向相反.⑵ 摩擦力的方向和物体的运动方向可能成任意角度.通常情况下摩擦力方向可能和物体运动方向相同(作为动力),可能和物体运动方向相反(作为阻力),可能和物体速度方向垂直(作为匀速圆周运动的向心力).在特殊情况下,可能成任意角度.例 3.小车向右做初速为零的匀加速运动,质量为 m 的物体恰好沿车后壁匀速下滑.求物体下滑过程中所受摩擦力和弹力的大小,并分析物体所受摩擦力的方向和物体速度方向的关系.解:竖直...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

2011届高三物理一轮复习 3.1《受力分析》学案 粤教版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部