第 2 章 基因和染色体的关系第 1 节 减数分裂和受精作用【高考目标定位】1、细胞的减数分裂2、动物配子的形成过程3、动物的受精过程4、观察细胞的减数分裂【考纲知识梳理】一、减数分裂概念的理解范围进行有性生殖的生物时期从原始生殖细胞→成熟生殖细胞特点染色体只复制一次，二细胞分裂两次结果染色体数目减少一半场所 有性生殖器官二、精子的形成过程三、卵细胞的形成过程用心 爱心 专心1四、精子和卵细胞形成过程的比较项目精子的形成卵细胞的形成不 场所 睾丸或精巢 卵巢 原始生殖细胞精原细胞卵原细胞细胞质的分裂方式均等分裂只有减数第二次分裂中第一极体分裂均等，其他分裂皆不均等结果1 个精原细胞形成 4 个精子。在无交叉互换时形成 2 种精子，有交叉互换时形成 4 种精子1 个卵原细胞形成 4 个子细胞，其中 1 个是卵细胞，3 个是极体变形是否相同点（1）染色体的行为和数目变化规律相同，表现在：染色体都在减数第一次分裂的间期复制减数第一次分裂同源染色体联会（可发生交叉互换）、均分，非同源染色体的自由组合减数第二次分裂都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开（2）产生的子细胞数目都是 4 个，且细胞中染色体数目减半五、配子中染色体组合多样性的原因1、同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。2、同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换。六、受精作用1、概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。2、过程（1）精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面。（2）卵细胞的细胞膜会发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。(3)精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合，使彼此的染色体会合在一起。3、结果：受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自精子（父方），一半来自卵细胞（母方）。4、意义用心 爱心 专心2减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。【要点名师精解】一、减数分裂过程的规律性变化1、减数分裂中染色体、DNA 的规律性变化2、数目变化的曲线模型【例 1】以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图。用心 爱心 专心3按分裂时期的先后排序，正确的是A．①②③④ B．②①④③C．③④②① D．④①③②【解析】本题考查减数分裂过程图像识别，①减数第一次分裂后期，理由同源染色体分离，②为减数第一次分裂中期，理由同源染色体排列在赤道板两侧。③为减数第二次分...
