《铸剑》【本讲教育信息】一. 教学内容：学习有关小说的文体知识鲁迅的作品《铸剑》二. 本周学习目标学习重点在阅读理解鲁迅的《铸剑》，并掌握阅读小说作品的规律与方法。三. 知识归纳总结小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节叙述和环境描写反映社会生活。小说必须具备生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境这三个要素。其中人物形象是主要要素。 [考查要点]1. 明确小说的要素，理解作品的主题思想。2. 能分析小说故事情节的阶段（开端、发展、高潮、结局）。3. 能分析小说人物形象的性格特点。4. 能分析小说刻画人物的主要手法（外貌、语言、动作、心理等描写方法），能分析直接（正面）描写，间接（侧面）描写和细节描写的作用。5. 能分析环境描写（自然环境描写和社会环境<交代时代背景>描写）的作用。6. 能结合语境理解和辨析一些关键词语、精彩语句、重点段落和含义及其蕴含的思想感情。[知识归纳]1. 人物描写（1）小说人物描写的方法主要有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写。（2）对人物的容貌、神情、姿态、服饰等外形进行描写的是肖像（外貌）。（3）对人物的对话、独白及语气声态进行描写的是语言。（4）从描写的角度看，人物描写的方法还可以分为：正面描写和侧面描写，也说是直接描写和间接描写。2. 人物形象（1）小说的三要素是（生动的）人物形象、（完整的）故事情节、（人物活动的）环境描写。（2）在小说塑造的人物中，体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物，也叫做主人公。（3）人物形象的核心是人物表现出来的思想性格，分析好小说的人物形象，才能很好地分析小说的主题思想。3. 故事情节故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。小说的情节一般可以分为开端、发展、高潮、结局四个部分，有些小说还具有序幕、尾声两个部分。① 开端是作品所反映的矛盾冲突的第一件事；② 发展是作品中矛盾冲突从展开到激化的演变过程；③ 高潮是决定矛盾各方的命运与主要矛盾即将解决的关键时刻，是矛盾冲突发展到顶点，人物的思想斗争最紧张，最激烈，最尖锐的阶段；④ 结局是矛盾得到解决，人物性格的发展已经完成，事件有了最后的结果，主题思想得到用心 爱心 专心1充分展现，是情节发展的必然结果。4. 环境描写（1）环境描写是对人物活动的环境描写和事情发生的背景描写，它包括自然环境描写和社会环境描写。（2）自然环境描写，也叫...
