幼儿园户外活动的计划 幼儿园户外活动的计划 1 一、活动目标 1.让幼儿多接触大自然,充分享受阳光,培育良好心态,增强幼儿体质。 2.基本体操训练,进展幼儿的身体协调能力。 3.户外器械活动包括组合玩具、攀登、小型器械活动,提高幼儿的操作及控制能力。 4.在户外进行各类游戏,通过游戏进展幼儿走、跑、跳等能力,提高动作的协调性及平衡性。 二、具体内容安排 二月份 1.队形练习：要求幼儿听口令整齐地做动作。 2.早操训练：法律规范动作，带幼儿到操场上练习。 3.滚球：幼儿分组滚球竞赛。 三月份： 1.练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。 2.练习原地纵跳，要求落地屈膝，保持平衡。 3.踩高跷：练习平衡技能。 四月份： 1.跑步：教幼儿掌握跑步技能，锻炼身体。 2.大型组合玩具：训练幼儿各种综合能力。 3.跑步竞赛：提高竞争意识和集体荣誉感。 五月份： 1.继续加强队列练习。 2.攀登墙：进展幼儿攀爬能力。 3.沙包：练习相互的协作性和投掷的准确性。 六月份： 1.练习四散跑、双脚向上跳、训练手脚协调能力，练习拍球。 2.跳圈：练习双脚并拢向前跳。 幼儿园户外活动的计划 2 一．现状分析 1.小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想，身体不够协调。 2. 户外活动时候，老师对幼儿有目的的体育运动组织，没有很好的体现出来，幼儿在无目的的玩各种玩具。 3. 幼儿对体育运动的兴趣很高，但是随意性很强，乐于参加各种带竞技性的体育活动。 4 ．幼儿喜爱特别喜爱带有实物性的体育活动，喜爱表现自己，喜爱扮演各种角色。 二．小班幼儿年龄特点 1. 学习按指令行动，生活自理能力增强。 2. 行为明显受情绪支配。 3. 对他人的情感反映敏感性增强。 4. 动作协调性增强。 5. 模仿性强 三 . 活动目标 1. 培育幼儿对体育运动的兴趣，愉快的`参加各项体育活动，增强自己的体质。 2. 培育幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素养。 3. 针对个别特别幼儿多提醒、多关怀、多指导，使整体幼儿获得全面的健康教育，提高幼儿的协调性，动作的灵活性。 4. 培育幼儿同伴间合作能力，遵守活动规则，增强自我保护意识 四．活动措施 1 ．活动场地小型、舒适 小班的孩子大肌肉群发育不太完善，走路蹒跚，易摔跟头，把户外活动的场地安排在比较平坦的塑胶地毯或草地上。这样，孩子们可以尽情地爬呀、跑呀，不必担心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散，喜爱远离成人独自...
