幼儿园有关冬天的活动方案

幼儿园有关冬天的活动方案 活动设计背景 1、现在已是冬天了，天气很冷，有的小朋友怕冷，会出现不想上学或不喜爱这个季节的现象。设计这个活动想让小朋友感知冬天的美，喜爱大自然。 2、符合幼儿的年龄特点及生活实际，易激发幼儿的兴趣，材料易备，幼儿易参加。 活动目标 1、用音乐、用画面、用动作来帮助孩子感知雪的美，大自然的美。 2、体验纸片变化带来的乐趣，培育孩子的动手能力，与别人分享的能力。 3、培育孩子的合作意识、责任意识、环保意识。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探究、发现生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 重点：撕纸的方法、感受活动的乐趣。 难点：往雪人身上粘纸、欣赏雪人。 活动准备 1、教具一份：餐巾纸、事先在上面贴好透明胶的大小不等的泡沫雪人、制作好的动画、儿歌、装饰教室的雪花贴花等。 2、幼儿学具：小盒子(每四人一个)，餐巾纸若干。 3、布置教室：悬挂雪花片、窗户上贴上雪花片。 4、课前，让小朋友分组坐。(四人一组) 活动过程 一、导入： 先问小朋友冷不冷?也可以和小朋友握握手，引出冬天。大家喜爱冬天吗?为什么?让小朋友自由发言。(拉近距离，引起兴趣，初步感知冬天) 二、播放视频《下雪的'美景》，同时，播放儿歌《下雪啦》可以让小朋友边欣赏边唱。(让小朋友感受下雪的美，激起玩雪的欲望) 三、提出问题：我们大家想不想让我们这也下雪呀? 四、大家快看呀!老师这开始下雪啦!老师趁机拿出事先准备好的“雪片”，抛洒到空中。同时，念儿歌。(一片、二片、三四片，五片、六片、七八片，片片雪花白又白，人人见了都喜爱)紧接着，问大家：你想不想让你那也下雪呀? 五、要想下雪，需要老师送给你们的奇妙魔盒，大家快打开看一看。 六、利用准备好的雪花粘片，让小朋友了解雪花的形状。老师做示范，让大家一起学撕纸，比一比看谁撕得好，顺便把纸编写到盒子里。老师对个别幼儿进行指导，一定要及时鼓舞、表扬。 七、大家合作的非常好!那还等什么呢?快开始下雪吧!儿歌及时响起，老师也要参加唱歌和下雪。 八、哇!这么多的雪，(老师把握好时间借机提出)我们堆雪人好不好? 九、拿出准备好的雪人，让大家捡刚才飘落的“雪花”自由粘贴。(注意雪人的摆放位置) 十、贴完后，让大家欣赏自己的劳动成果，评出自己认为最美丽的雪人。并能说出理由。并对不太美丽的提出整改建议。 十一、让小朋友谈谈这次活动的感受。 十二、再次欣赏视频，大家一起唱儿歌。结束本节课。