幼师个人成长计划幼师个人成长计划 日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,此时此刻我们需要开始制定一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是我精心整理的小班幼师个人成长计划,希望对大家有所帮助。 幼师个人成长计划 1 在教育理论改革的大潮下,在新纲要精神的指导下,在园领导精心的培育下,为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长。特制定老师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名老师应具有的素养。 一、认真履行好班主任职责,并积极主动的投入工作 作为一名年轻的班主任,对于班主任的工作还需要不断的努力与学习。首先,我将继续本着理解、关怀、支持的态度与班级各位老师合作,统一工作思想、教育方针的一致,发挥教育的合力。其次,作为班主任对幼儿的进展充满信心,更要以此来感染班组每一位老师,并以巨大的热情投身于幼教事业,运用内在的激励方式凝聚人心,以成就感、事业感去驱使班组成员在岗位上展示自己的才能,让他们都有自尊与自信。再次,善于接受每个人提供的最好方法,并在工作中不断修正自己的计划、行为,以适应新的需要与新进展。再次,及时与班组成员,商讨、沟通班级工作中的问题及解决方法,寻求集体智慧的最大化。最后,深化学习开展家长工作。有针对性的做好家长工作,积极主动地争取家长配合;根据不同类型的家长的需要,指导家庭教育和家庭亲子游戏活动。 二、努力提高自己的专业素养 首先,在理论学习中成长: 1、主动关怀国内外学前教育信息和专业理论。 2、通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。 3、进一步学习课题讨论方法,积极参加课题的讨论。 4、在条件允许的情况下进行学历深造。 其次,在实践中成长: 1、积极参加专业学习培训和教研活动。 2、尊重孩子、走进孩子,用一百中语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。 3、探究适合本班的教育内容、教育方法。 4、学习在工作中发现问题、反思自己的教学,及时记录教育教学中的困难及相关资料的编写和反思。 5、在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高老师的观察、记录技能。 6、认真做好日志和摘抄笔记,积累自己一些学习或工作上的经验。 三、重视师德修养 首先,关怀和热爱每一个幼儿,关注每一个孩子的点滴成长,尽自己最大的努...