手指教案模板 6 篇手指教案模板 6 篇 作为一名人民老师，通常会被要求编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么你有了解过教案吗？下面是我为大家整理的手指教案 6 篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 手指教案 篇 1 活动目标： 1、培育幼儿对数字的理解能力 2、以小朋友吃饼干为题材，增添游戏的趣味性。 3、进展幼儿的动手能力。 4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的欢乐，乐意与同伴一起游戏。 活动准备： 1、小朋友们的小手 2、念儿歌{附：手指饼的图片} 导入：小朋友们今日.....老师给你们带来了一个新朋友就是饼干宝宝，饼干宝宝说要和小朋友们一起做游戏。 活动过程： 1、老师边念儿歌边玩游戏{如：十根饼干宝宝蹦蹦跳，来了一个小朋友，嗷呜一口.........} 2、师幼互动用手指做游戏，阅读儿歌。 3、“十根饼干蹦蹦跳，来了一个小朋友，嗷呜一口，还剩几根?”通过提问让幼儿理解数的多少。 4、老师和幼儿一起玩{2 次}再幼儿和对面的小朋友互动。 5、巩固游戏，老师和幼儿再一起练习一次。 活动延伸： 你们喜不喜爱饼干宝宝啊。这个游戏好玩吗?我们回家也可以教爸爸妈妈，爷爷奶奶玩一玩。 附：儿歌 饼干宝宝 十根饼干蹦蹦跳， 来了一个小朋友。 嗷呜一口， 还剩九根。 九根饼干蹦蹦跳， 来了一个小朋友。 嗷呜一口， 还剩八根。 八根饼干蹦蹦跳， 来了一个小朋友。 嗷呜一口， 还剩七根。 七根饼干蹦蹦跳， 来了一个小朋友， 嗷呜一口， 还剩六根。 六根饼干蹦蹦跳， 来了一个小朋友。 嗷呜一口， 还剩五根。 五根饼干蹦蹦跳， 来了一个小朋友。 嗷呜一口， 还剩四根。 四根饼干蹦蹦跳， 来了一个小朋友。 嗷呜一口， 还剩三根。 三根饼干蹦蹦跳， 来了一个小朋友。 嗷呜一口， 还剩两根。 两根饼干蹦蹦跳， 来了一个小朋友。 嗷呜一口， 还剩一根。 一根饼干蹦蹦跳， 来了一个小朋友。 嗷呜一口， 没有了， 饼干饼干不见了，小朋友们哈哈笑。手指教案 篇 2 教学目标 1、读读记记“堂皇、渺小、附庸、养尊处优”等词语。 2、概括课文主要内容，了解五手指的不同特点，了解作者描写手指的方法。 3、领悟课文蕴含的道理，感悟人生哲理。 教学重点 理解五根手指有什么特点，作者运用了什么表达方法表现这些特点的。 教学难点 领悟课文中蕴含的道理 教具准备 生字卡片，搜集丰子恺先...
