《和平与发展：时代的主题》学案【学习目标】知识目标：①通过图片等材料了解当今时代的 主题是和平与发展，知道危及和平与发展的主要障碍是霸权主义和强权政治。②通过国际新旧秩序的简要分析和对比 明确建立国际新秩序是解决世界和平与发展问题的有效途径。能力目标：①通过自主求知、合作 交流以学案为载体培养学生自主学习合作学习的意识和能力。②通过时事聚焦等载体，引导学生用马克思主义立场、观点和方法分析和判断国际社会政治现象的能力。③通过材料解读培养学生用辩证的观点和方法分析和解决问题 的能力和知识迁移的能力。情感、态度与价值观目标：①通过图片等材料让学生 感悟到和平与发展是当今时代的两大主题，并自觉地为世界和平与发展作贡献。②通过中国提出的建立国际新秩序的 5点主张体会到中国是一个负责任的大国，从而增强学生的民族自豪感和民族自信心。【重点难点】 和平问题与发展问题、 建立国际新秩序是解决和平与发展问题的有效途径【学法指导】 课前阅读课文：①做完长江学典本框题填空题部分。（识记 类知识） ②思考导学案中的探究问题，并提出你的观点。【知识链接】 结合历史，你知道第一、二次世界大战，给全人类带来多大危害和损失吗？【学习过程】知识点一：历史的沉思 时代的启示阅读课本 93 页的图片与资料，探究与共享以下问题。1、20 世纪上半叶和下半叶世界战争与和平的形势有何不同？产生这种变化的原因是什么？2、根据上述材料，应如何概括当代和平与发展的形势？3、在当代威胁世界和平与发展的形势？知识点二: 呼唤和平、渴望发展的历史潮流阅读课本 98 页方框内容，探究与共享以下问题。1、你认为在上述因素中，那种因素最为重要？2、请你引用事例或相关资料对其中一种因素加以说明。知识点三：维护和平、促进发展的有效途径阅读课本 100 页的方框内容，结合上述观点，回答下列问题1、中国提出这些主张表明中国在国际社会中发挥着怎样的作用？2、你如何看待和平与发展之间的关系？【归纳小结】梳理知识脉络，构建知识框架【当堂检测】一、选择题。1．和平之所以是当今时代的主题，是因为( )① 和平是人类社会存在和发展的基本条件② 维护和平将给经济发展和其他全球性问题的解决创造一个良好的国际环境③ 和平问题是南北发展不平衡问题④ 和平是人类追求的理想目标，和平具有现实的可能性A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④2．和平与发展是当今时代的两大主题，解决...
