教学副校长述职报告 尊敬的领导，亲爱的教工同志们： 大家好！ 拥护党的方针政策，仔细学习江泽民同志关于“三个代表”的重要思想，学习江泽民同志在建党八十周年大会上的讲话。贯彻落实全国基础教育工作会议精神，积极推动素养教育。主管教学工作，改革求新，使我校教学工作，在改革中得到进展，全面提高办学质量。本人工作态度严谨，科学求实。 坚持教育理论学习，端正教育思想，树立新的教育观 作为主管教学的校长，能够紧跟教育进展形势，学习新的教育思想，新观念，掌握教育的动态进展。本学期重点学习国务院有关基础教育改革的文件，并组织全体老师学习“关于基础教育改革与进展的决定”“课程改革的六大目标”等文章，根据基础教育改革进展的方向，制定本校教学计划，组织本校的教学工作。教学工作，以教科研为先导，积极进行课堂教学改革，讨论新教法，探究新的育人模式，以培育学生的创新精神和实践能力为重点，开展各项工作。 抓好课堂教育改革 1打好课堂教学攻坚战 为了加强课堂教学改革的力度，构建新的课堂教学模式，落实区教委关于“打好课堂教学攻坚战”的要求，我校于年 2 月开始，广泛开展课堂教学评估活动。所做工作：召开教学专题会，布置课堂评估工作计划，评估标准，提出改进课堂教学的实施意见；组织以督导室、教研员、骨干老师为主的教学评估小组；组织听课、评课。这项工作是本学年工作重点，从抓课堂教学入手，提高老师课堂教学水平，提高人才培育的质量。配合教学评估，相继开展“教学展示月”“教学开放周”“讨论式、讨论式”教学法大讨论等活动，均取得良好效果。 2抓好教研、科研，使教学改革深化进展 随着我校改革的不断深化，对教学改革的管理成为教学管理的重要内容。 本学年学校进行多项教学改革。史、地、政学科整合实验，是本学期一项具有开拓性的改革实验，配合田校长抓好人文学科的教学，听课、评课、参加教研、组织展示课、组织专题研讨，积极推动人文学科教学的进展。 继续搞好分层教学。分层教学实施两年，取得良好效果。本学期重点，加强 B 层学生管理，加大听课，教学检查的力度。初三年级学科分层，有效解决两极分化问题，适时进行调整，实行分班分层，毕业班的分类推动取得良好效果。 自辅教学的讨论，讨论式、启发式教学的讨论，信息技术与学科教学整合的讨论，使我校形成良好的教研气氛。教科活动增强了老师进行课堂教学改革的自觉性，提高老师教学水平，使我校课堂教学发生...
