老师外出学习计划老师外出学习计划 1 培训地点： 上海幸福四平路实验小学 培训时间： 5 月 10——5 月 14 日 培训对象： 杨业（带队）、许永士、苏娜、侯雪霞、庄颖慧董芳蕾 培训主题： （1）关注小班化教育背景下的课堂教学设计 （2）关注学生课堂学习法律规范的建设 培训的任务： 1、在 4 天的培训时间内，语数科任老师随指导师听课，8节以上。 2、发挥学科老师的集体智慧，集体备课、共同研讨，每人至少上一节常态课。 3、参加一次学科教研活动。 4、提倡写培训日志。 5、培训结束后第一个星期内，上交一篇培训体会和一份案例分析。 6、董芳雷老师上交一份小班化教育背景下的校园环境建设调研报告。 7、培训老师的所交材料由教务处统一挂在校园 OA 网上供大家学习参考。老师外出学习计划 2 遵道学校老师分批赴德阳外国语学校学习方案 为进一步提高我校老师教育教学和教育科研水平，提升教学讨论水平，促进老师专业进展，根据遵道学校进展委员会协商，我校老师将分批赴德阳外国语学校进行为期两天的培训学习。 一、学习领导小组 组长：杨兴全 成员：俞华平 张 智 各部部长、教研组长 二、学习内容 1、课程改革、课堂教学、教研活动、教学管理 2、校本研修、老师教育、课题讨论 三、学习模式 1、以教研组为单位，遵道学校老师一对一向德外老师跟踪学习。（班级对应、学科对应） 2、遵道学校老师与德外老师的有效课堂研讨。 3、教导处、各学科部（教研组）与德外相关部门关于老师教育、校本研修、教育科研等方面的学习、沟通。 四、学习要求 1、参加老师要高度重视外出学习活动，明确自己的学习目的。通过学习，把新的教育教学理念、新课程改革及课堂教学经验带回学校，提升自己的业务水平，推动学校教育教学工作的整体提升。 2、参加学习的老师要带着问题与德外的老师相互沟通，积极参加研讨活动，积极发言。 3、外出学习期间必须遵守学校及德外的安排，不迟到、缺席，仔细学习，整理好学习笔记，返校后交教导处检查。 4、外出学习的老师，返校后必须填写好《遵道学校老师外出学习培训汇报表》，并在教研组教研活动时反馈学习情况。所有老师的汇报材料必须交电子文档至教导处存档。 五、学习管理 1、学习领导小组要严格管理，对老师分批外出行程安排要详细部署，统筹规划，确保学习活动取得切实成效。 2、本次学习，按教研组分批进行，原则上要求所有的承担有课程任务的老师必须参加，如因特...
