老师寒假学习计划 4 篇老师寒假学习计划 4 篇 光阴的迅速，一眨眼就过去了，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，让我们对今后的工作做个计划吧。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是我为大家整理的老师寒假学习计划 4 篇，希望对大家有所帮助。 老师寒假学习计划 篇 1 一、学习目的 为进一步深化学习型组织建设，促进老师继续学习，不断提高老师业务水平与自身素养。 二、学习时间 x 年 1 月 16 日——x 年 2 月 6 日 三、学习对象 伍家岗小学 45 周岁（含 45 周岁）以下的老师。 四、学习内容及要求： （一）读一本教育教学书籍，撰写 1 篇读后感上传至校本讨论网，并上传至学校邮箱网盘。 （二）撰写教学叙事 1 篇上传至校本讨论网，并上传至学校邮箱网盘。。 （三）老师参加 QQ 论坛主题活动，人人实名跟帖，字数不少于200 字，主题为：如何提高练习设计的有效性？ （四）更新博客：梳理自身的学习成果，更新博客。如年 7 月至 12 月每月已经更新博客教育日志，假期可不再更新；如没有，请老师们补齐。请进入“伍家岗小学老师博客”（打开学校邮箱页面，“博客热点”栏下“进入我的博客”，再“进入我的主页”进入“伍家岗小学老师博客”），将个人博客链接（链接方法：“收藏”，打开“RSS 目录”“添加 RSS”目录，“RSS”项填博客名称，“地址”项复制个人博客地址链接，“描述”项填写个人实名）。 （五）青年老师（20xx 年和年新进老师）学习并完成相关练习。 1、语、数老师通读本年段（两个年级）教材，完成课后习题。 2、英语老师通读本年段（两个年级）教材，完成《活动手册》上内容。 3、信息技术老师通读所有年级教材，做二门学科的课件各一个。 4、音乐老师通读所教年级教材，练习熟练弹奏教材曲目。 5、体育老师摘抄《体育新课标》相关内容，设计所教不同年级课例各一个。 （六）45 岁以上老师阅读有关教育教学书籍。阅读所需书籍可向学校借阅，借阅地点：校办。 五、沟通与评价 开学之前，以年级组为单位上交老师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表，学校组织进行优秀读后感、教学叙事、优秀博客、优秀青年老师寒假练习的成果沟通活动并予以奖励。老师寒假学习计划 篇 2 一、学习目的 为进一步深化学习型组织建设，促进老师继续学习，不断提高老师业务水平与自身素养。 二、学习时间 x 年 1 月 16 日——x 年 2 月 6 日 三、学习对象 伍家...
