教育督导室 2024 年工作总结及 2024 年工作要点 20XX 年，县政府教育督导室以科学进展观为指导，紧紧围绕全县教育中心工作，坚持督政与督学相并举，以督学为主，监督与指导并用，以指导为主的工作原则，积极创新督导评估机制，加大教育督导工作的频度与力度，扎实推动中小学校综合督导评估和乡镇人民政府教育工作督导评估，切实加强“普九”巩固提高工作，积极开展教育难点、热点专项督导，克难奋进、扎实工作，圆满完成了年初计划的各项目标任务。一、主要工作及做法坚持“普九”重中之重不动摇，抓好“普九”巩固提高工作。为巩固和提高“普九”成果，县教育督导室结合我县实际，重点从控制和防止中小学生辍学流失入手，实行一系列措施，确保适龄儿童、少年依法接受规定年限的义务教育，全面实现义务教育持续、稳定、健康进展。一是继续强化乡级人民政府依法履行义务教育管理职责，做好对各乡镇义务教育学校控辍保学的监测。要求各乡镇人民政府负责上报本辖区内中小学校基本情况、义务教育普及程度情况、义务教育阶段在校生情况等监测数据到教育督导室，建立监测数据库，为做好控辍保学工作提供依据。二是建立严格的中小学生辍学流失报告制度和通报制度。3 月和 9 月学校开学后，即时了解掌握各中小学学生的报到情况，对未到学校报到的学生，要求学校查明原因，及时上报乡镇人民政府，并协助乡镇人民政府做好流失生的动员返校工作。根据各乡镇中小学校上报学生入学情况，对各地辍学情况在全县范围内进行通报督促各乡实行措施做辍学生返校动动工作。三是对各乡镇控辍保学工作进行督查。4 月和 9 月督导室抽调相关人员，对各乡镇中小学生的报到情况、辍学情况、乡镇政府实行的措施、劝返情况进行督查。确保控辍保学工作落实到位。四是学籍控辍，措施保学。要求各中小学校法律规范学生学籍管理。完善学生的转出、转入、借读、休学、复学手续。建立详细法律规范的学生学籍档案资料，利用现代化手段使之管理科学化。积极开展督政工作，实施对乡级人民政府教育工作督导评估。加强督学，仔细开展中小学校督导评估工作。级，限期两个月整改，待重先评估后定级。通过此次学校督导评估，达到了督促、指导被评学校全面贯彻党的教育方针、全面提高教育教学质量、全面实施素养教育，遵循教育规律，深化教育改革、转变教育观念，改革教育内容和方法，优化学校管理，提高办学水平和质量的目的。积极开展专项督导评估检查工作。1、开展教学管理专项督...
