有关六年级教学计划集合 7 篇 有关六年级教学计划集合 7 篇 日子如同白驹过隙，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此需要好好地写一份计划了
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢
下面是我编写整理的六年级教学计划 7 篇，仅供参考，欢迎大家阅读
六年级教学计划 篇 1 一、指导思想： 以音乐音乐审美为核心，提高学生的学习兴趣，引导学生主动参加音乐实践，尊重个体不同的音乐体验和学习方式，进展学生的发明性思维，形成良好的人文素养
二、学生情况分析： 我担任六年级六个班的音乐教学工作，六年级学生对音乐知识的掌握不好，识谱能力也较弱，不能在老师的引导下进行两声部的合唱，对歌曲的声音统一、音准节奏的掌握还存在一定问题
针对学生喜爱流行音乐的现象，和时讨论学生音乐学习心理，对教学内容进行拓展，增强音乐教育实效性
三、教材分析： 本册教材内容包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材和乡土教材
本册教材共有歌曲七首，补充歌曲四首，其中中国民歌一首，外国民歌一首
综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主，提高学生的合唱能力与创作能力
欣赏曲目共有七首，着重训练学生的分析音乐作品的能力，并能用自身喜爱的形式表示出来
器乐训练以竖笛吹奏练习为主，能够准确表示音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化
四、教学目标： 1、思想教育
引导学生热爱民族、民间音乐，激发学生热爱祖国的思想感情，教育学生做共产主义接班人；培育学生的集体主义思想，了解一些西方音乐文化，提高音乐修养
2、审美教育
用热烈而又欢快的情绪，轻松、柔美、富有弹性的声音来表示歌曲，通过欣赏，培育学生对音乐的兴趣以和欣赏和感受美的能力
3、技能训练
培育学生的竖笛吹奏能力，会自身看谱，读懂力度、速度等音乐符号，用竖笛表示
培育学生的创新能力，鼓舞学生大胆创编旋律，并为自身创编的旋律配上歌词，用竖
