有关学生写字速度慢的调查报告 1.刚上学的孩子拿笔写字，没有掌握握笔方法，写字的姿势不正确。不知道写字是要移动本子，而不是移动身体。这样写一会就感觉很累了卧倒了。2.不熟练。中国字的特点是方框结构，所有的汉字都是由不同的笔画组成。孩子一般刚开始写字的时候，都是看一笔写一笔，不会把一个字看完整再写。3.手指协调能力差。原来想横平竖直，结果一动笔就歪了。4.常常使用橡皮。太追求完美，看着自己写的字没有书上的好看，拿起橡皮就擦。把本子上弄的不是鼻子，就是眼睛。5.阅读能力和理解能力差。识字量小的孩子，肯定存在阅读困难。即使能读下来，也无法理解题意，半天没有反映，家长这个时候就看见孩子在发呆，不知道是怎么回事。6.孩子写字太慢可能是学习障碍导致孩子写字太慢是由于孩子可能存在视觉动觉统合能力发育迟钝造成的。在小学，培育孩子读、说、写、算的能力是最基本的教学任务，所以，老师常常留抄写的作业，目的是让孩子通过反复地练习，熟悉课文、公式、词语或汉字，一般抄写遍数都不会多到让孩子承受不了的地步。可是有些孩子，看上去聪慧伶俐，可在完成书写任务中却会遇到难以想象的困难。他们每次进行书写就感到头疼，往往要花比别人多两三倍的时间才能完成作业，然而所写作业的质量不高，以前出现过的书写错误还重复出现，看上去好像做作业时根本不过脑子似的。这样的反复书写练习不仅没有达到熟悉的目的，反而变成象上刑一样难受。我适时的观察了一段时间，发现小朋友在抄写作业时会有四种不同的表现：1、有的一眼看一句话或半句话，这些同学往往是班上写字最快的同学;2、有的一眼看一个词;3、有的一眼看一个字;4、有的一个字看几眼，而这些同学通常就是那些写得最慢的。当然，孩子们的抄写习惯也不尽相同。抄写快的同学拿本子的速度也快，抄写时一鼓作气，没有半点多余动作;反之，那些抄写慢的同学半天找不到本子和铅笔，人家写了几行了，他还在东瞧瞧、西望望，手这里摸摸、那里摸摸，做些与抄写无关的动作。书写速度慢，看起来是个小问题，其实不可小视。书写速度慢会带来一系列的问题：由于书写速度慢，原本半个小时可以完成的作业，他却要用两三个小时去完成，从早到晚忙于课业，负担重，休息少，影响身心进展;由于书写速度慢，他没有多余的时间游戏，没有多余的时间交友，也没有多余的时间看课外书，个性进展和知识面的扩展受到限制;抄写慢的人抄写时关注的是字词怎么写，而不是句子的意义，不能一边抄一...
