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桥之美阅读训练及答案-

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桥之美阅读训练及答案 第十二课 桥之美 1.给句中加点的字注音。 (1).但脂( )粉颜色哪能左右结构之美呢! (2).人们到此总要驻( )足欣赏飞瀑( )流泉。 (3).假如煞( )它风景。 (4).每过环形的山谷,前瞻( )后顾。 (5).许多桥的直线时时划断陡( )坡。 2.看拼音写字词。 (1).同时也是线与面之间的 méi jiè 。 (2).仿佛发闷的 wěi cóng 做了一次深呼吸。 (3).难怪绘画和 shè yǐng 作品中常常碰见桥。 (4).倒影又往往被 fú píng ,杂草刺破。 (5).是险峻的环境 yùn yù 了桥之生命。 3.认真看看句中有没有错别字,假如有,请改写在句后的括号里。 (1).其身段的纵横与桥下的水波谐同谱出行与色的乐曲。( ) (2).方、园之间相处和协、得体。( ) (3).桥下小河里应着桥的倒影。( ) (4).桥上桥下,往反行人,个样船只。( ) 认真阅读课文,做以下题目。 1.在下面句中的错别字下画横线,并在题后括号内改正。 (1).那纤细的游丝佛着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂! ( ) (2).因桥下多半是急流,人们到此总要住足欣赏飞瀑流泉。( ) (3).桥往往担任了联系形象的重迭及交错的角色。( ) (4).不宜龙统地提问,不能龙统地答复,艺术形式处理中,往往是失之毫厘,差之千里。 ( ) 2.从全文来看,作者认为“桥”美在何处?(用文中语句来回答) 3.第 2 自然段中,“假如煞它风景,将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽,虽然绿水依旧绕人家,但彻底摧毁了画家眼中的结构美,摧毁了形式美”一句的作用是什么? 4.本文是一篇小品文,其语言风格与《中国石拱桥》有什么明显不同? 一.阅读 人间仙境:香格里拉 香格里拉在哪里?经过多年的查证,确认在我国的滇北迪庆藏族自治州中甸地区。随着一批又一批中外游客的到来,香格里拉渐渐地撩开了她奇妙的面纱。 从不大的中甸城向任何方向前行,你都在朝着终年不化的雪山进发。在这片平均海拔超过 3500 米的土地上,一反高原缺氧的普遍现象,这里氧气充沛,一山有四李、十里不同天,形成了世上绝无仅有的一派高原奇景。这里即使时值隆冬,大山脚下的阅叶林带仍是一片郁郁葱葱,山腰处则是针叶林挺拔俊秀,再往上是只有冬虫草、雪莲花生长的地带,直至生灵绝迹,惟余茫茫的雪峰。这里也有江南的山里娃娃脸,山这边天阴大雪,山那边阳光灿烂。奇妙的纳帕海草原天晴时是理想的牧场,...

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